【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了二年级语文：《九龙壁》课后习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

二年级语文：《九龙壁》课后习题

班级 姓名

一、读拼音，写汉字。

huáng lóng jīng chéng hòu zhòng yóu xì xíng tài gè yì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、巧手填词语：

赞叹( ) 闻名( ) 形态( )

( )澎湃 ( )勃勃 ( )遥望

三、根据课文内容填空。

这九条龙真是各有各的特色：有的雄姿勃勃，气势( );有的回首( )，像在呼唤同伴……一条条巨龙腾云驾雾，好像要( )影壁，飞向太空。

四、用“有的……有的……”的句式写写生活中的事物。

五、阅读理解。

九龙壁

在北京的北海公园，有一座全国闻名的九龙壁，它建于明朝，距今已经有两百年的历

史了。

九龙壁，高5米，长27米，厚1.2米，在影壁的正反两面，用七色琉璃砖瓦镶嵌成九

条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，好似腾云驾雾，要伸出影壁，飞向天空。

你看( )一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球( )它们瞪圆双眼，怒目而视。黄龙叉开四爪，伸出了锋利的尖钩;那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，

仿佛说：“你有什么了不起( )敢和我较量吗( )”

这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开战了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间，这一场恶斗，真是惊心动魄啊!再看其他几条龙，也是形态各异。有的气势汹汹，杀气腾腾;有的耀武扬威，得意洋洋，有的回首遥望，呼唤同伴……真是妙不

可言，美不胜收。

面对这精致的九龙壁，我不禁感慨万千，我们的祖先心灵手巧，是多么聪明啊!

1.在括号里填上适当的标点符号。

2.用横线画出你最喜欢的一句话。

3.用“有的……有的……有的……”写一段话。

4.短文通过 —————— ，赞扬了————— 。

以上就是二年级语文：《九龙壁》课后习题全文，希望能给大家带来帮助！

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