【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了福建省小学二年级下册语文第七单元测试卷，供大家参考，希望对大家有所帮助!

福建省小学二年级下册语文第七单元测试卷

班级_________ 姓名_______分数__ ___

一、我能看拼音写词语。20%

qī fù dàn ké shù zhuāng zhǐ pài nǎo jīn

jiǎn chá tǎo yàn tán tiān shǒu xìn lóu tī

二、我能仔细辨别下面的字，并为他们交朋友。8%

讶( ) 膀( ) 蜂( ) 敲( )

芽( ) 傍( ) 锋( ) 鼓( )

三、请把下面成语填写完整。9%

( )( )协力 博采( )( ) 战无( )( )

( )( )倒置 小( )大( ) ( )众一( )

读书( )( ) 其义( )( ) ( )( )送炭

四、选字填空，组成词语。5%

检 拣 捡

( )查 ( )起 挑( )

守 手 首

( )都 ( )心 遵( ) ( )先

进 近

( )来 附( ) ( )步

五、我能找出下面词语的近义词。4%

焦急( ) 巴望( ) 惊奇( ) 孤单( )

六、我能找出下面词语的反义词。5%

丑( ) 轻( ) 瘦( ) 暖( ) 新( )

七、选择正确的词语填写在括号里。6%

往常 常常

1.我( )帮助妈妈做点家务活儿。

2.( )给花儿浇水的同学是谁?

果然 当然

1.按照妈妈说的话去做，我( )学会了洗衣服。

2.这样的做法( )是错误的，要赶快改正。

惊讶 惊奇

1.养蜂人( )地问列宁：“是谁把您领到这儿的?”

2.小黄鹂( )地叫起来：“山雀阿姨，您怎么吃树皮呀?”

八、读一读，照样子写句子。4%

例：月亮挂在天空。 圆圆的月亮像个大圆盘挂在天空。

1.丑小鸭望着湖面。

2.运动员往前跑去。

九、给句子中带点的字选择正确的解释。6%

回： A. 掉转 B. 量词 C. 答复 D. 返回

1.有一回，我在门口碰到了王老师。 ( )

2.不管我说什么，他都不肯回答。 ( )

3.我回头一看，啊!后面跟了一只小狗。( )

白： A. 没有效果、成就 B. 不付代价 C. 颜色 D. 清楚

1.这个问题我听明白了。( )

2.“今天可把我累坏了!力气总算没白费，禾苗又长高了一截。”( )

3.种田人白捡了一只又肥又大的野兔。( )

十、回忆本单元学过的课文，请你按课文内容进行填空。7%(5+2)

1.一天，丑小鸭看见 湖面上映出一个 影子，

， ， 。

2.爸爸说：“看到了吧，孩子。

”。

十一、乱句组段：6%

( )娃娃把小蚂蚁轻轻地送到它们的队伍里。

( )一只小蚂蚁爬呀爬，爬到了娃娃身上。

( )小蚂蚁说：“别打，别打，我迷路了。”

( )娃娃举起一只小手，想揍小蚂蚁。

( )小蚂蚁摆动小触角说：“谢谢!”

( )娃娃举起的小手缩了回来，他望了望地上，看见不远处的地方有一小队小蚂蚁。

十二、阅读短文，回答问题。12%

一次，长颈鹿、乌龟和水牛碰到了一起。

长颈鹿一抬头，摘下树梢头的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗?”

乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”

水牛在旁边一声不吭。

长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀?”

水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车，为人类干活儿。”

听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。

1.本文有 个自然段，在每段开头标出序号。(3分)

2.用横线画出你喜欢的词语、句子。(2分)

3.根据短文内容填空。(7分)

长颈鹿、乌龟和水牛的脖子各有特点，长颈鹿的脖子 ，乌龟的脖子 ，水牛的脖子 、 。它们的脖子能发挥不同的作用，长颈鹿用脖子可以 ，乌龟 全靠脖子，水牛用脖子 。

十三、我会写：能按日记格式，写一篇日记。8%

以上就是福建省小学二年级下册语文第七单元测试卷全文，希望能给大家带来帮助！

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