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2016年二年级语文上册第2单元测试题(冀教版)

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2016-10-12

四、量词练习

1.把合适的量词填入括号里,再读一读。

座 条 把 片 块 头

一(  )毛驴     一(  )大桥

一(  )长凳     一(  )树叶

一(  )镰刀     一(  )橡皮

2.选择上面一组数量词,用它说一句话。

五、照样子,看图先组词再写句子。

跳(跳绳) 小妹妹学跳绳,绳子一甩一甩的,真带劲!

拍(   )

提(   )

六、根据课文内容填空。

1. “小   撅着   条短  的小辫儿,     跟在泥裤子后面。”这里的“泥裤子”是指         。

2. “爸爸    着儿子,    地笑了。”我知道爸爸笑了的原因是                    。

七、阅读短文,回答问题。

珍 珠 雨

吴 然

“下雨了!下雨了!”

小鸟扇着潮湿的风,飞过河去,向朋友们报告下雨的喜讯。

淡蓝色、温暖的夏雨呵,紧跟着小鸟的飞翔,笼罩了河面、水塘、田野、山村、树林……

一片雨的歌唱。万物都在倾听。

“雨停了!雨停了!”

小鸟扇着雨后的阳光,从一道彩虹里飞出来。

天多明净,遍地阳光。珍珠般雨点,一颗一颗挂在草叶上,挂在花瓣上,挂在柳条上,挂在一匹刚从雨里撒欢回来的小红马身上……哦,下了一场太阳雨,下了一场珍珠雨呵!

蜜蜂说:“金盏花、牛眼菊、山玉兰们更香了。”

小马驹、小牛犊和小山羊说:“奶浆草、狗尾巴草、三叶草们更嫩了。”

草莓说:“还有我,更甜了!”

好及时的一场珍珠雨哦!

(有删改)

1.照样子写一写。

蜜蜂说:“金盏花、牛眼菊、山玉兰们更香了。”

小青蛙说:“                             ”

小朋友说:“                              ”

2.本文按照    顺序描写了    、    、    的情景。用“∥”给短文划分段落。

3.用“  ”画出你喜欢的句子,并说出你喜欢的理由。

八、看图写话。

图上的小熊在哪里?它在干什么?看图发挥想象,然后把图上的内容写一写。

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