语文，作为社会精神的产物，人类文化素质的载体，无一不体现了它在人类生活中有着举足轻重的地位。接下来，就和小编一起练习一年级语文下册期末试卷。

一

1、请大声读出下列声母，发音标准

b p g k

2、请大声读出下列韵母，注意声调

ǎi     iū     ánɡ    ǔn

3、请大声拼读下列词语，注意语音声调

rén liú rú cháo      shān chuān

zǒng shì               fù ráo

二

1、读出下列词语

活泼   富饶   重新   觉得    回忆   语重心长   情不自禁   坐井观天

2、读出下列部首

礻    冂     匚    门

3、说出反义词

厚(   )  深(     )

三

正确朗读下列句子，读准字音，不加字、漏字，按标点停顿。

1、(1)布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。

(2)我是主人的一双脚，本领可大啦!

2、请正确背诵古诗《春晓》。

2014学年度第二学期一年级语文评价B卷

班级________姓名___________

题号 一/1 一/2 一/3 二/1 二/2 二/3 三/1 三/2 总评价

评价

一

1、请大声读出下列声母，发音标准

mljq

2、请大声读出下列韵母，注意声调

ǘ     ǐn     āo    uì

3、请大声拼读下列词语，注意语音声调

fēng yī zú shí             tíng  tíng  yù lì

fā chóu                    jìng zi

二

1、读出下列词语

皮匠    聪明   战争   富饶   水波    亭亭玉立   无边无际    丰衣足食

2、读出下列部首

犭   囗    刂

3、说出反义词

静(    )   骄傲(     )

三

正确朗读下列句子，读准字音，不加字、漏字，按标点停顿。

1、(1)刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

(2)唉!到底什么时候天才亮呢?

2、请正确背诵古诗《江上渔者》。

2014学年度第二学期一年级语文评价C卷

班级________姓名___________

题号 一/1 一/2 一/3 二/1 二/2 二/3 三/1 三/2 总评价

评价

一

1、请大声读出下列声母，发音标准

x p gh

2、请大声读出下列韵母，注意声调

ǘ     ǐn     āo    uì

3、请大声拼读下列词语，注意语音声调

fēng yī zú shí             tíng  tíng  yù lì

fā chóu                    jìng zi

二

1、读出下列词语

柳条   夸奖   浇水    窗户    慢吞吞   清水滴滴   乌云密布  妙不可言

2、读出下列部首

彳    攵     衤     忄

3、说出反义词

哭(    )     高(     )

三

正确朗读下列句子，读准字音，不加字、漏字，按标点停顿。

1、(1)非非糊涂了，明明是块冰，洪洪怎么说是水呢?

(2)来，云是好多好多小水滴组成的呀!

2、请正确背诵古诗《所见》。

2014学年度第二学期一年级语文评价D卷

班级________姓名___________

题号 一/1 一/2 一/3 二/1 二/2 二/3 三/1 三/2 总评价

评价

一

1、请大声读出下列声母，发音标准

b p g k

2、请大声读出下列韵母，注意声调

ǎi     iū     ánɡ    ǔn

3、请大声拼读下列词语，注意语音声调

rén liú rú cháo      shān chuān

zǒng shì               fù ráo

二

1、读出下列词语

刻苦   满意   晶莹   珍贵   发明    乌云密布    怒气冲冲    语重心长

2、读出下列部首

皿    页     户

3、说出反义词

忙(   )   光明(     )

三

正确朗读下列句子，读准字音，不加字、漏字，按标点停顿。

1、(1)小灰兔奇怪地问：“小白兔，你的菜是哪儿来的?”

(2)天在小河里，一群群小蝌蚪摆着长尾巴找妈妈。

2、请正确背诵古诗《风》。

2014学年度第二学期一年级语文评价标准

题号 评价标准

一/1 全对 对3个 对2个 对2个以下

一/2 全对 对3个 对2个 对2个以下

一/3 全对 对3个 对2个 对2个以下

二/1 对8—7个 对6—5个 对4—3个 对3个以下

二/2 全对 对3个 对2个 对2个以下

二/3 全队

对1个 都不对

三/1 读得流利通顺 有点不流利，停顿不对 有些字不认识，读得疙疙瘩瘩 基本不会读、不会背

三/2 背诵流利通顺 语句不流利 背诵有个别错误 基本不会背

总评 8—7个 6—5个 4—3个 3个以下

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