语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。接下来，让我们一起来练习一下二年级语文下册期末学业水平抽样检测试题。

一、基础知识。（字、词、句）（61分）
1、我会看拼音，写词语。（8分）
  fénɡ bň     Wēi  xiào    shāng diǎn      mì   fēng 

chì  bǎng     mào  shèng    bàng  wǎn     bō   làng
 

2、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。（5分） 
（１）、旗杆（ɡǎn ɡān ）上的旗子在飘着。 
（２）、放暑假（jià jiǎ）了，小明和爸爸妈妈去旅游。
（３）、小林把铁丝缝（fénɡ fènɡ）在雨衣的下沿。
（４）、用扇子扇（shān shàn）风很费力气，于是
人们发明了电风 扇（shān shàn）。
3．会比一比再组词。（10分） 
 
岭（     ）     未（      ）   密（　 　）   逃（       ）    浇（　    ）

铃（ 　  ）     末（    ）   蜜（  　）     桃（       ）     绕（       ）
4、反义词、近义词难不到我。（6分）  
（1）、反义词：粗心—（      ）       成功—（　   　 ）   批评—（       ） 
（2）、近义词：夸赞—（       ）     富裕—（　    ）    寻觅—（       ）
5、日积月累。（10分）
（1）、（      ）的小路   （      ）的小溪    温暖的（      ）   茂密的（      ）
（2）、一张（      ）    一台（      ）   一（     ）先生     一（    ）小刀（3）、夜幕（   ）（    ）   （    ）（   ）一新      勤学（    ）（    ）           
千方（    ）计             众（   ）成（    ）      （   ）采（   ）长     
万众一（    ）          风和（    ）（    ）
6、我会连。（8分）
白居易        《绝句》                     日照香炉生紫烟

杨万里       《望庐山瀑布》              春风吹又生 
 
杜甫         《宿新市徐公店》           两个黄鹂鸣翠柳
 
李白            《草》                      树头花落未成阴 
二、阅读。（23分）
 （一）、按原文填空（ 分）
（一）按课文内容填空。 
1、赠人玫瑰，                               。
2、春风一拂                  ，南燕双归                   。 
3、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像                ，                一片朦胧。
（二）照样子，写句子  
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
             一  ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬------就 ---------                                    
2、我们应该保护比自己弱小的。 
                  应该 -------------                                           
3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 
          一会儿  ---------- 一会儿  ---------                   
（三）、我的课外知识很丰富。（5分） 

1、我们的国家有（    ）个民族，我是（    ）族。

2、我国的四大发明是（          ）、（          ）、（          ）、（         ）。 
（ 四）  、阅读天地。（18分） 
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。 家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。 
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（ ）里不正确的字。（4分）  
2、划掉文章中[   ]里不正确的读音。（2分） 
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（4分） 
（1）清爽而新鲜。                    （      ） 
（2）精神振作。                      （      ）  
4、按短文内容填空。（4分）
 （         ）的图画         （          ）的小草     
（          ）的柳枝          （         ）的水珠 
5、读短文，填空。（4分）
荷叶上滚动着几滴水珠，真                  ，亮晶晶的。这一句话把         比作          。  
 、我是小作家。（15分）
 
生活中并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。 小朋友们，在日常生活中，你有没有通过认真观察发现了什么有趣的事情呢？请把你的发现用几句话写一写吧。还可以给自己的文章配一幅图画哦！

小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。希望提供的二年级语文下册期末学业水平抽样检测试题，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础。更多内容请点击二年级语文期末试卷查阅。