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小学人教版二年级语文上册期末检测试卷

编辑:

2016-01-14

九、我会给句子加上正确的标点。(3分)

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌(       )

2、明天你能和我一起去小刚家吗(       )

3、天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊(      )

十、我能照样子写句子。(6分)

1、湖水像一面镜子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

__________是______________,__________也是________________。

3、例:他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。__________________________________

十一、按课文内容填空。(10分)

1、老师——__________在风里__________,那是我们给你__________,帮

您__________一天的疲倦。

2、田野献上___________的果实,枫林举起___________的旗帜,蓝天飞着

___________的鸽子,大海奏起____________的乐曲。

3、远山寒山石径斜, _________________________________。

4、儿童相见不相识,__________________________________。

十二、读读短文,完成后面的练习。(8分)

音乐疗(liáo)法

牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音乐帮的忙,音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!”

1、这段话共有(     )句话。

2、牛伯伯因为____________________,所以住进了________。

3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是_________对_______________说的。

4、音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面用“——”画出来。

5、下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“√”)

音乐:①lè(      )  ②yuè(      )     睡上一觉:①jué(      )    ②jiào(      )

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