三、句子大闯关(20分)

(一)我会仿照样子写句子。

1、花骨朵儿渐渐地长大了。

渐渐地 。

2、大家一边看一边说。

一边 一边 。

(二)我会变个小魔术，让句子更具体。

1、 太阳 挂在空中。

2、 孩子 唱歌。

(三)把下面句子补充完整，并加上标点符号。

1、 ，好吗

2、 真 啊

四、阅读大闯关(21分)

(一)我会背 根据课文内容填空。

1、两个黄鹂鸣翠柳， 。

窗含西岭千秋雪， 。

2、小路说：“昨天，他曾路过这里，背着

，踏着路上的荆棘，瞧，那花瓣上

就是他 。”

3、杨柳绿千里， 。

4、 ，实意能叫枯木发芽。

(二)我会排 你能给下面的句子排排队吗?

( )我们选好了要画的景物，就开始画起来。

( )有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有的画厅子和假山。

( )星期天，老师带我们去公园画画。

( )我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。

( )大家画完了，老师说：“我们把画贴到教室里，让教室变得像春天一样美丽。”

(三)我会做 读下面的小短文，然后回答问题。

我的家在海南岛，那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等，还有我喜欢的椰(yē)子。

椰子树干又直又高，树顶上长着一簇(cù)又宽又长的叶子，像一把把长扇子似的。长叶子下面，长出了一串串椰子，深绿色的是刚长出来的，淡绿色的是开始成熟的，棕(zōnɡ)色的是熟透了的。

1、 短文共有( )个自然段，第一自然段共有 句话。

2、 你能给短文起个题目吗?

3、 椰子的树干 ，叶子像 。

4、 用“ ”在短文中划出表示颜色的词语。

五、看图写话大闯关(12分)

提示：两个小朋友在放学回家的路上看见了什么，他们是

怎样做的，结果怎么样?发挥你的想象力来编个小故事吧!

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