1.夏天，天气那么炎热。可是，到了冬天，却变得那么()。

2.爸爸完成了一天的紧张工作，()地走出了办公室。

3.你昨天借给我的书，我什么时候()你呀?

4.这道题太复杂了，我们大家都做错了，只有李小明做()了，真不()!

六、把合适的词语用线连起来。

洗 空调※拍 柜子

开 沙发※植 皮球

打 食品※搬 树苗

坐 衣服※看 鸡窝

吃 电脑※搭 电视

七、照样子把句子补充完整,并加上标点。

蜜蜂 在花丛里 飞来飞去采花蜜。

猴子 在教室里 跳来跳去找食物。

八、在( )里填上合适的词语。

芬芳的( ) 整齐的( ) 绿色的( )

慈祥的( ) 美丽的( ) 白色的( )

九、填空并组成词语。

山( )水( ) 鸟( )花( ) ( )来( )去

和( )细( ) ( )寒酷( ) ( )暖( )凉

十、照样子分类写下来。

杜鹃 草鱼 老虎 燕子 猴子 乌鸦 大象 喜鹊

章鱼 熊猫 乌龟 麻雀 狐狸 甲鱼 虾

杜鹃______________

草鱼______________

老虎______________

十一、选择合适的词语填空。

1. 欢乐欢笑欢快快乐

(1)同学们( )着走出教室。

(2)同学们( )地走出教室。

(3)教室里传出同学们( )的歌声。

(4)“六一”儿童节，同学们多么( )!