1、这种话还用听吗?

2、自己的事情还要爸爸去做?

3、小河不过十米宽，还用游那么久吗?

例：小猴子爬上了葡萄架。

小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。

1、小朋友们一起堆雪人。

2、花盆被小明打破了。

3、我和姐姐玩起了游戏。

六、我会填标。(3分)

1、多么可爱的小葫芦哇(   )

2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对(  )

3、风筝被吹得无影无踪(   )

请用所填的标点中一个写一句话。

七、我喜欢读课文，我能填。(2+6+5)

1、读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了一个成语

。

2、《酸的和甜的》这个故事里，                        都说葡萄是酸的，只有           知道葡萄是甜的，因为

。(3+1+2)

3、           的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵         的小花。花谢以后，藤上          了几个小葫芦。

从上面两句话中，找出          词语写出了葫芦藤的样子，

词语写出葫芦花的颜色。

八、我会排句子。(6分)

(    )在那里，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密。

(    )清晨，我路过一片茂密的树林。

(    )蜘蛛虽小，但它的那种不怕困难的精神，难道不值得赞扬和学习吗?

(    )我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊!

九、我会读短文，回答问题。(15分)

彩虹和石桥

雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。

雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。

彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊!可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥!”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。

彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。

1、从文中找出“五颜六色”的近义词。

2、文章共有(       )自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。(        )、(        )、(        )。

3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?        笑

4、再写三个表示笑的词语。(       )、(       )、(       )、(       )。

5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是                          。

6、彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢?请说说你的理由。

上文是北师大版二年级语文上册第四单元测试题(一)，希望文章对您有所帮助!