苏教版二年级语文上册：《练习二》教学设计

第二课时

一、教学第二题。

1、熟继成语。

(1)、审题。

(2)、指导。

①、学生自由读4条成语。

②、教师范读。

③、学生自由读。

④、理解4条成语的意思。

(3)、练习。

①学生自由练读。

②同位练习背诵。

(4)、反馈。

2、学习《三字经》摘句。

(1)、审题。

①指名读练习要求。

②说该项练习的要求是什么?

(2)、指导。

①、借助拼音自由读。

②指名读

③教师范读

④讲解意思

⑤教师、学生读

(3)练习

①学生自由读

②指名读

③练习背诵，指名背诵

(4)反馈

①检查朗读

②指名背诵

二、教学第五题。

1、审题。

2、指导。

(1)指导学生把课前观察到的有关事物，用自己的话说说。

(2)出示题目：秋天到了，你发现大自然有什么变化?(小组交流，讨论，派代表汇报)

(3)练习：画秋天，边说边画

第三课时

一、 口语交际

1、借助拼音读题目

2、当我们有事，要向别人提出请求时，我们应该怎样想别说呢?

3、李燕在背诵古诗时想请奶奶把电视声音调小一点，他可能会对奶奶说什么呢?

4、小组讨论 试说

5、集体汇报交流

6、小组分角色表演

7、创设情景

在我们生活中还可能会遇到哪些事情?当你遇到时，该怎样与别人交流，怎样向别人提出自己的请求呢?

以上就是苏教版二年级上册：《练习二》教学设计全文，希望能给大家带来帮助！

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