您当前所在位置:首页 > 小学 > 二年级 > 英语 > 二年级英语知识点

小学二年级英语重点35个句子

编辑:sx_yanl

2015-10-04

学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。威廉希尔app 提供了小学二年级英语重点35个句子,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。

1.When did you come back?你是什么时候回来的?

2.We came back last Sunday.我们上个星期日回来的。

3.I dropped my ice cream.我掉了我的冰激凌

4.Do you live in London?你住在伦敦吗?

5.Did they buy ice creams? Yes ,I did./ No, I didn't他们买了冰激凌吗?是的/没有。

6.How many banamas do you want?Six, please.你想要多少香蕉?六个。

7.How much cheese/milk do you want?Half a kilo.你想要多少奶酪/牛奶?半公斤

8.Do you like cheese ,Lingling? No, I don't. 你喜欢奶酪吗?不,我不喜欢。

9.What did you do at the weeked?你在周末做什么了?

10.We visited lots of places.我们参观了很多地方。

11.Where did you go ? We went to the British Museum. 你去哪儿了?我们去了大英博物馆。

12.What did Daming do?大明做了什么?

13. What time does school start?学校什么时候开始上课?

14.My school starts at nine o'clock.我们学校九点开始上课。

15.How did you go?你怎么去的?

16.It's mine / yours/ his/ hers / Lingling's. .它是我的/你的/他的/她的/玲玲的。

17.But it isn't hers.但它不是她的。

18.Sam took my T-shirt .萨姆拿了我的T-恤衫。

19.He wants to wear it.他想穿着它。

20. You should look ,then cross the road.你应该看一看再过马路。

21.You shouldn't walk in the road.你不该在马路上走。

22.Whose bag is this? It's Jimmy's.这是谁的书包?它是吉米的。

23.There are / aren't enough.够了。/不够。

24. I feel happy/tired/bored/sad/hungry.我感到高兴/疲倦/无聊/饥饿。

25. What's the matter? Nothing. 怎么啦?没什么。

26.There are too many books on the books.在桌子上有太多的书。

27.You 've got two pencils now.你现在有两支铅笔。

28.You can catch the ball well.你能接好球。

29.Can you run fast ? No, I can't. 你能跑得快吗?不,我不能。

30.I can do it very well.我可以把它做得很好。

31.I sing very badly.我唱得很糟糕。

32.I can't do it at all.我根本不会做。

33.Can we have a dog,please,Mum? No, we can't. 我们可以养只狗吗?不行。

34.Their mother sometimes helps them.有时他们的妈妈帮助他们。

35. Are you feeling sad/bored/angry? Yes,I am /No, I 'm not.你感到难过/无聊/生气吗?是/不。

希望提供的小学二年级英语重点35个句子,能够帮助大家学好小学阶段的所有课程,为今后的学习打好基础!

相关推荐:

2015小学二年级英语重点句子知识点

2015小学二年级英语1单元知识点

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。