小学生想要学好数学，做题是最好的办法，但想要奏效，还得靠自己平时的积累。多做些典型题，并记住一些题的解题方法。以下是威廉希尔app 小学频道为大家提供的二年级上册数学认识时间同步训练，供大家复习时使用！

二年级上册数学认识时间同步训练

一、填空

 1．钟面上有（       ）大格，（      ）小格。

2．时针走1大格是（       ）时；分针走1大格是（      ）分；分针走1小格是（    ）分。

3．分针从12走一圈回到12是（    ）分，也就是（    ）。

4．分针从2走到6，走了（    ）分；时针从2走到6，走了（   ）时。

5．

新闻联播晚上（     ）时整开始，要播放30分，（      ）时（       ）分结束。

考查目的：了解钟面上的基本知识，知道时针和分针位置变化的关系，以及二者反映出的时间上的变化。认读时间，并结合钟面进行简单的推算。

答案：1．12，  60    2．1， 5， 1     3．60， 1时     4．20，4      5．7，7时30分。

解析：第1题注意指导学生区分大格和小格。

第2题注意时针、分针的对比，区分走一大格表示的时间的不同。

第3题分针绕钟面一圈是1时，也就是60分。

第4题正确区分时针和分针走4格所表示的时间。

第5题需指导学生掌握，过30分针要走6大格，推算出分针的位置，进而读出时间。对个别有困难的学生，可用钟面学具拨一拨。

二、选择

1．一堂课的时间是（     ）。

A.40小时           B.4分钟            C.40分钟

2．钟面上的时间读作（     ）。

A.7时45分         B.8时45分           C.8时15分

3．如图，

钟面显示的时间用电子钟计时法表示是（     ）。

A.4：5            B.4：05        C.5：05

4．现在是6时30分，过一刻后是（      ）。

A.7时      　　　B.6时45分      C.6时15分

5．时针只在5和6之间，分针指着5，这时的时间是（       ）。

A.5：25          B.6：25         C.5：30

考查目的：认识时间单位，能将合理的时间单位与学生的日常学习联系起来。进一步巩固时间的认读和书写。认识“一刻”的含义，并会简单的推算。能根据时针、分针位置的描述，说出具体时间。

　　答案：1、C   2、A  3、B  4、B   5、A。

解析：第1题主要是区分时和分，帮助学生建立时间观念。可指导学生使用排除法解题。

第2题读钟面上的时间，先看时针过了几就是几时多，再看分钟走过多少小格就是多少分，合起来就是几时几分。讲解时可利用钟面拨一拨，关键是让学生找准时针在钟面上走过了哪个数。

第3题注意4：05的书写，提醒分钟数不到10，在分钟数的前面要加0。

第4题知道“一刻”表示15分，“过一刻”就是在30分的基础上再加15分。

第5题脱离了钟面，仅根据对指针位置的描述，让学生判断具体时间，较抽象。对有困难的学生可利用钟面辅助理解。

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望为大家准备的二年级上册数学认识时间同步训练，对大家有所帮助！

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