【编者按】 威廉希尔app 小学频道为广大朋友编辑了“二年级数学试题：概率教学注意的问题”，希望对广大朋友有所帮助!

一、让学生理解随机思想的特征，

概率是一种科学的方法，它能够有效的解决现实世界中的众多问题，能够认识到概率的思维方式与确定性思维的差异就是随机感念。这一观念是初中这一学段的学生学习概率统计知识的重要目标。

二、让学生积极主动地获取信息，并能读懂数据信息

在信息和技术为基础的社会里，数据日益成为一种重要的信息，学会处理各种信息，并运用数据进行推断的能力，已经成为公民必备的基本素质，我们要培养学生主动获取信息的意识，这是他们应用意识的具体体现，《标准》在本学段要求“根据统计结果作出合理的判断和预测，体会统计对决策的作用，能比较清晰的表达自己的观点，并进行交流”， “能根据问题查找有关资料，获得数据信息，对日常生活中的某些数据发表自己的看法”。