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二年级统计数学教案

2013-01-07

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,威廉希尔app 小学频道搜集整理了二年级统计数学教案,供大家参考,希望对大家有所帮助!

二年级统计数学教案

教学内容:

统计(一)(教材106、107、108页内容)

教学目标:

1、使学生体验调查和收集、整理数据的过程,会用简单的方法收集和整理数据。

2、使学生学会填写比较简单的复式统计表,能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。

3、通过对周围现实生活有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和参与意识。

教学重难点:

填写简单的复式的统计表

教学准备:

相关统计表

教学过程:

一、创设情境,提出问题

1、创设运动项目情境

师:我们浔中中心小学明年要举办学校运动会,想参加吗?主要项目有:①跑步②跳绳③拍皮球。你将会选什么呢?说说理由?

学生口头回答,师做相应的评价。

2、收集信息,填写单式统计表。

师出示表格,二年级男生喜欢项目统计表

师:要填写好这份表格应先怎么做?

让学生调查,搜集信息,把男生喜欢的体育项目统计表填写完整。

3、试着制作表示二年级女生喜欢项目统计表

学生说,师画后让学生调查后填写完整。

4、明确方向,提出问题

师:可是这样要用两个表格太麻烦了,能不能在同一个表格内把男生和女生喜欢的项目都完成呢? 学生自由发言。

二、探究新知,总结方法

1、尝试交流,探索复式统计表制作方法

小组讨论后交流,并尝试探索复式统计表的制作方法。

学生独立制作完成,教师收集并抽个别学生的板演。 展示,师做适当评价。

2、比较单式统计表与复式统计表。

师:单式统计表与复式统计表有什么异同点?

3、完成复式统计表

师生根据提供的单式统计表,分别完成本班男生、女生喜欢运动项目复式统计表。

4、解决问题。

5、师小结:什么是复式统计表。

三、练习巩固。

每课一练。

四、总结。

说说今天自己的表现,有什么收获?学会了哪些知识?

以上就是二年级统计数学教案全文,希望能给大家带来帮助!

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