二年级数学教案抛硬币

【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了二年级数学教案抛硬币，供大家参考，希望对大家有所帮助!

二年级数学教案抛硬币

抛硬币

【教学内容】

本课内容在教材第92-93页.具体教学内容包括：学习事情的确定性和不确定性.

【教材分析】

《抛硬币》是北师大版数学实验教材二年级上册的内容。本节课以抛硬币游戏活动将学生引入可能性问题的学习，让学生在有趣的游戏中体会事件发生的可能性，感受事件发生的确定性及不确定性。

【设计理念】

对数学的认识要从数学活动的亲身实践中去体验，数学学习要给学生充分的从事活动的空间，数学活动要建立在学生原有的认识和生活经验基础上。基于以上的认识，本节课力图通过创设贴近学生生活、有趣的活动情境，让学生在猜测、实验、验证、交流等活动中亲身经历对不确定现象的探索与体验过程，积累活动经验，从而建立对不确定现象的初步认识，并从中获得积极的情感体验，感受数学的魅力。

【教学目标】

知识目标：

1、在抛硬币、摸球等游戏活动中，体会事件发生的可能性，并进一步体会到事件的确定性和不确定性。

2、初步学会用“一定”、“可能”、“不可能”。

技能目标：

1、通过对日常生活事件确定性的描述,提高学生对生活现象的分析和判断力。

2、经历猜测、实验、验证等探索过程，加强学生对有在猜测的运用。

情感目标：

1、养成尊重事实的科学探索精神、合作意识,初步形成统计意识。

2、多给学生一些动手的机会，让学生在探究学习中体验学习数学的乐趣。

【教学重点】

懂得有些事情一定会发生、有些事情不一定会发生、有些事情一定不会发生。

【教学难点】

体会事件发生的可能性。

【教学准备】

教师准备：

1、　　　　 准备硬币、三个盒子、乒乓球数个。

2、　　　　 制作转盘。

3、　　　　 课件

学生准备：数个硬币

【教学时间】　　　　　　　　　1课时

【教学突破点】

利用大量游戏，尽可能根据日常生活中的事例去猜测，充分地给学生提供猜测、实验、探索、验证的时间。