【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了北师大数学二年级上册：《回家路上》教学设计，供大家参考，希望对大家有所帮助!
北师大数学二年级上册：《回家路上》教学设计
『教学内容』
教材22～23页“2～5的乘法口诀”
『教学目标』
知识与技能：
1. 掌握并灵活运用2～5的乘法口诀。
2. 会用2～5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题有条理说明自己的想法
3. 体会口诀优越性
过程与方法：
1. 采用你问我答数学游戏方法，让学生提问问题、解决问题
2. 运用口诀解决数学问题，熟练掌握口诀
情感、态度与价值观
培养学生合作学习和运用数学解决生活中问题的能力。
『课前准备』
挂图、口算卡
『教学过程』
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环节 |
教师活动 |
学生活动 |
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情 景 创 设 |
谈话：同学们动物学校开学了，学习一天后大家高高兴兴地回家，你们看，他们在回家路上多高兴！ 板书课题 |
倾听 |
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问 题 探 究 |
提问：回家路上都看到了什么？ 谈话：根据图上景物提出问题 板书：船上有几只小动物？ 4*4=16（只） …… |
观察回答：花，小河，房子，树…… 学生提问，解答问题，小组交流汇报。 |
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实 践 应 用 |
“练一练” 完成练习1、2、3 |
独立完成全班订正 |
板书设计：
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回家路上 船上有几只小动物？ 4*4=16（只） 河里有多少条鱼？ 3*4=12（只） 一共有多少只小鸟？ 5*3=15（只） 草地上一共有多少多花？ 2*6=12（朵） 岸上一共有多少只小动物？ 3*3=9（只） …… |
以上就是北师大数学二年级上册：《回家路上》教学设计全文，希望能给大家带来帮助！
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