开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。下面是为大家收集的小学生班级读书活动策划书，供大家参考。

一、指导思想：   “让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们年级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸!   

二、活动目的：   1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。   2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。   3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。   4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。   5、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。   

三、活动口号：   与书为友，快乐读书。   

四、读书活动的具体要求：   

(一)积极寻找书源，让学生有书可读   

1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。   

2、调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。   

3、图书角定时向学生出借图书(每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动)。   (提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。)   

4、保证学生有时间读书。   (1)在校期间每天早晨8：00—8：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。   (2)周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间，。   (3)周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。   

(二)、积极组织读书活动，检查读书效果。   

1、做好读书登记簿   (1)每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿。   (2)每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。   (3)班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。   

2、举办读书展览：   班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容   

3、建立班级图书角和个人小书库   (1)读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。   (2)在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。   

4、读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

以上是威廉希尔app 为大家准备的小学生班级读书活动策划书，希望对大家有所帮助。

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