本篇文章为同学们整理了五个小升初面试技巧，包括：文学知识方面的考查、生活能力的综合考查、自身能力的综合考查、智商与情商的考查、语文、数学、英语全面覆盖，下面就一起来学习吧。

1、文学知识方面的考查

常考孩子关于历史、名著、典故、词诗的知识。例如会问：你能背诵一首苏轼的古诗吗？能将它想象成一个古诗吗？

面对突如其来的问题，一般学生能背诵，但有时会出现背不完整，或者忘记的现象，这说明平时的积累不够。同时，像是“写出十本你所读过的中外文学个著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家”“请你说出三国演义你最喜欢谁？为什么？”等四大名著有关的内容也是常考的知识。

2、生活能力的综合考查

近几年的小升初面试，越来越贴近生活，很多时候面试，老师提出的问题，看似平淡，实则已经在不经意间考查了学生很多内容，比如：孩子的学习习惯、孩子的自理能力，孩子的家庭教育等方面。

例如：

（1）一个人在家时，家里电器着火，你会怎么办？

（2）放学回到家里，怎么安排自己的时间？

（3）会不会做一些家务等问题。

3、自身能力的综合考查

现在的学校不仅仅满足于成绩好的学生，而且希望学生自身能力也要强。比如：自我介绍、现场即兴讲演。

这种题目就不仅仅是考查孩子的作文写的怎么样，同时也在考查孩子的表达能力，组织能力，心理素质，文学素养等等。这可以直接反映出学生对自身的了解，考查到学生的反应能力、组织能力。

4、智商与情商的考查

会考查一些需要我们动脑筋的问题，例如：在3、7、7、4四个数字间加入适当的数字符号，使算式的计算结果等于24。

这道题考查学生的运算能力和观察能力。这样的题在奥数题中很常见，如何又快又准得把这样的题算好呢？这就要看平时下的功夫有多深了。

你感觉到幸福了吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸福吗？以上内容均包含口头表达能力测试。另有：给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，并说出理由！

5、语文、数学、英语全面覆盖

有的重点学校在面试的时候，既要考查语文、英语，又要考查数学，所以我们要多科，多准备。

小升初面试三大秘籍

心态篇

秘笈一：“不变应万变”——面试实质是笔试的变脸

不管考查形式如何变，学校要挑选优质生源的目的不会改变。除了面谈之外，面试中还会着重考察学生的综合素质。从2014年的考试中不难发现，面谈的内容和笔试内容基本相同。笔试中考查的语法知识和语言运用能力在面试中依然存在，面试实际上是笔试的变脸。考生在面试中不能用笔作答，只能依靠大脑的记忆和口头的表达，这对考生而言要求更高，难度更大。为了更好的应付面试，考生必须调整心态，注重学科的运用能力，吃透课本的基础知识，并适当拓展课外知识。

行动篇

秘笈二：“早起的鸟儿有虫吃”——越早准备越好

1.“知己知彼，百战不殆”

近几年来不难发现一些学校存在“偷步”现象，通过“学校开放日”“简历接收”“意向登记”或者私下组织测试等方式提前圈定优质生源，因此，考生要关注意向学校的网站消息，留意媒介关于小升初考试的政策变化及最新动向的报道。

2.“人无我有，人有我优”

无论公校或名校，在选拔生源时，必定会对学生的成绩有直接的要求。这种考查可能参考在校成绩，也可能安排学生进行测试。因此，六年级上学期的成绩显得尤为重要。但由于各个区各个学校之间成绩存在较大差别，很多学生还热衷于参加各类杯赛或各机构举办的比赛。通过在比赛中获取名次和奖项，突显自己的能力与优势，在面试时为自己增加闪光点。值得一提的是，很多学校往往通过这类比赛去圈定自己的优质生源，进行提前录取。

秘笈三：Practicemakesperfect——练习越精越好

小升初面试对于英语这个学科来说，最大的变化在于从“用笔写”变成“用口说”。从2014年外国语学校的面试题型来看，对学生的考察主要从听力和口语两方面。关于听力，很多家长只想到让学生多听课文录音锻炼语音语调。此举虽好却忽略了实战性，除此之外需要学生针对性的去听与往年外国语面试题型相近的材料，只听不写，培养解题逻辑；马上回答，形成解题习惯。

在口语方面，首先要关注“输入”：注重单词，时态的运用，适当拓展初中新知如一些固定搭配的用法。创设情境，多用英语表达身边事物，小至单词，大至语句，锻炼自己的语言运用能力。多积累素材，培养逻辑思维表达，到了面试就不怕“没话说”。而对于“输出”，学生要做到：除了面对镜子调整自己的仪态，更重要的是能利用好手机等工具为自己录音，通过回放录音去调整自己的音量和语音语调，直至达到自己说得“最舒服”别人听得“最享受”的状态。