本篇文章为同学们整理了小升初家长需要关注的地方有哪些，比如：家长最应该做什么、家长应该怎么为孩子规划学习、孩子通过什么途径才能考上什么学校等，下面就一起来看吧。

1. 孩子要什么水平才能考上XX 学校?

2. 孩子通过什么途径才能考上XX学校?

3. 家长应该怎么为孩子规划学习?

4. 家长最应该做什么?

如果您对这些问题感兴趣，看看我的文章可能会找到一些参考答案。

一、我家娃的情况：

首先介绍一下我家娃的情况：男孩，望京普小，无三好，全优生，课内总成绩一直是班上前三名。三年级下开始上机构奥数班。五年级GS杯300多名，XERS 杯1000多名，迎春杯三等奖，走美杯三等奖;成绩最好时是六年级GS 杯100名左右，JR杯前300名，迎春杯一等奖。

有关迎一，我这里多说几句，有些家长可能认为我们的迎一起了关键作用，这会让很多家长感到灰心，但我感觉不是这样的。几乎所有的学校都有自己的考察和考试，而我们六年级得到迎一的时间比较晚，很多学校的考察活动都已经过了。如果孩子的学习确实达到了一定的水平，就能在考察活动中胜出。

迎一有可能是帮我们赢得了陈分的青睐。陈分一共组织了两次学生考察活动：第一次活动陈分没有给我们机会，我投了简历但没网报(那时还没得到迎一);后来我在陈分网上报了名并注明迎一，得到了参加第二次活动的通知。很多两、三年的区三好生在第一次投简历时就得到了陈分的活动邀请，这说明简历上应该有孩子突出的优点。

有关三好，大家都知道它在小升初中的重要作用。无奈我娃班上从四年级开始，区三好生就全是女生了。连续三年区三好，才有资格竞选市三好。男孩子由于没有女生乖，全部与区三好无缘。我们学校的大队长连续几年都是女生了，明年肯定还是女生。这里我就不评论这个三好评选标准是否公正了。客观地说，被评上三好的孩子确实更显成熟老练。我以前得到的传言是80只要三好生，这次通过我们的亲身经历可以告诉大家，如果孩子自身优秀，即使不是三好，通过考察(考试)也还是有希望的。

二、怎么参加学校的选拔?

我之前一直担心错过学校选拔的途径(请注意，学校公开的说法都是“没有任何形式的考试或选拔”) ，其实今年朝阳的各个学校，小升初活动热火朝天。我给大家的建议是：

首先，一定要参加各机构通知的考试(RC、RCF应该就是通过机构考试进行了初选拔，然后再面试)。另外对于朝阳的孩子，五或六年级的各机构杯赛考试和迎春杯、华数杯等，我建议你参加。因为如果你考的名次好，机构有可能主动通知你参加各种推荐考试。毕竟机构也希望自己推荐的学员更优秀，给名校留下好印象。特别是没有三好的孩子，你再没有杯赛成绩，你怎么从几千份简历里脱颖而出呢?

注意，并不是一定要参加机构的培训课你才能去考试。GS、JR、XERS网站上都有个志愿填写，你最好填好。

其次，一定要关心目标校的动态，比如开放日等活动，不要错过。认真填网上报名，还要认真投递简历。

80不通过机构选拔。今年80组织了两次开放日活动，两次测试的重点不同。第一次是活动三个半天，最后一天语数英三门考试;第二次是活动半天，有电脑选择题和画画等，类似智商测试的题。我猜测提前电话通知进实验班的主要有两种情况：1.考试优秀者，再综合看你的简历;2. 市三好或区三好等荣誉高的，再看你考试是否优秀。

陈分也是自己组织活动。学校开放日自己投简历，然后按要求网上报名，再然后CF会通知其中一些目标孩子参加学校的活动，以此来选拔进入创新班的孩子。这个活动就是上简单物理课和做物理实验，现学现考，看孩子的综合表现。市三好、多年区三好、或是迎春杯等杯赛成绩好的，更容易得到学校青睐。这个活动今年一共就组织了两次，第一次通知了200来人，第二次通知了100来人。每次活动的录取率大约是50%。我建议，网上简历一定要好好填写，突出孩子优点，否则你就错过了选拔进实验班(创新班)的机会。

RC和RCF是通过机构考试选拔的。机构通知考试的时候是不会告诉你为哪个学校选拔的。希望家长自己聪明一些，该参加的考试就去，没有用的就别去。RC对于考试成绩优秀的学生会一个一个家庭的单独面试，还有是4-5个家庭一起面试的，特别有诚意。RCF组织了海量的面试，因为今年学费涨到6万8，他们也是做好了大批撕票的准备。

( RC有针对学生的体验活动，网上报名，我总是没有报上。好在这个不影响后面的DZ )

朝外有学校开放日。虽然没有考试，可是后来很多参加活动的家长就收到了录取电话。这个很神奇，看来朝外确实是有自己的途径了解孩子的情况。我们因为目标望京附近，就没有去参加朝外的活动。

最后，也是最重要的，家长应多关注小升初信息，比如关注小升初网，家长帮，机构小升初群等。孩子小升初了，很多家长还什么都不知道，真是耽误孩子。

三、家长心得

1、奥数要学。语数英三门里，数学在小升初的占比最重要。都说朝阳的考试不难，那你学过没学过，考试还是有差别的。我知道朝阳很多没学过奥数的三好生被各学校DZ了，但这些都是第二拨DZ，大多数是没有承诺进实验班的。入学了还有分班考试，还是要争取考进实验班，所以适当学一学奥数肯定有用。

2、语数英三门不要有太差的，综合成绩好很重要。

3、从我家孩子的情况看，学好校内知识还是很有用的。朝阳的很多家长觉得小学考个七、八十分很正常，我反正从来不这样认为。

4、只有英语好，对小升初是锦上添花的作用。我娃儿的同学，英语顶级优秀，希望之星大赛全国前十，机构英语考试近满分，外国人听他说话都以为他是外国长大的，爱看英文小说甚于中文小说。没在机构学过奥数、语文。最后收到了重视外语的朝外MD。其它几所学校的活动虽然也参加了，没有消息。

小学升初中选择学校还是选择老师?

一个学校的加工能力，是说的什么?看师资(班主任、任课老师)、看管理。

师资上说，一个优秀的班主任，往往能带出一个优秀的班集体。优秀的科任老师也是如此，往往能带出胜人一筹的成绩。所以优秀的班主任和科任老师多，一间学校的加工能力就强，反之就弱。但据我所观察，并非名校老师就利害，弱校老师就差——差校其实里面也有不少优秀的老师。

再说管理水平，其实只要是有名的初中，经过多年的运作，肯定有一套行之有效的成熟的做法，不会出现管理混乱的情况。且老师的优胜劣汰早就完成了，水平差的老师早就不教主科或调到杂勤部门去了，在教学一线工作的老师，水平都不会太差。

所以我并不相信有加工能力这回事。

但大家仍会选择名校读初中。为什么?因为虽然遇到什么老师什么班主任要看运气，可遇而不可求。但同学层次高低却是可以选择的，现在能够进优秀民办的，同学水平一般都高。

所以，入口决定出口，为孩子选择三年好的前行的同伴，才是最实际的。