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2015-07-24
二、主动适应,学会学习
初中与小学相比,最大的区别是学科增多了,学习的量比以前大了,内容加深了,不是仅仅停留在简单的知识的记忆上,还有对能力的培养,包括理解、分析、概括、归纳等能力。而且时间也更加紧凑了,所以我们更加要注重提高做事的效率,每天要做哪些事,自己应该有计划有安排,充分的利用好时间。要想学好每一门课,就应该适应每个老师的教学,具体包括熟悉教师的语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯等等。
从自身来说,首先要有学习兴趣,要明白每门课程的学习目的,知道学了有什么用。
其次,要掌握各门学科的学习方法,包括课后总结、课前预习、认真听课、记笔记、课后复习和完成作业等环节。每个环节都很重要,特别要强调养成课前先预习,写作业前先复习的良好学习习惯。学习知识过程由“会——熟——活——悟”组成,抓好了每个环节,才能熟练掌握知识,从而活学活用。对如何预习、复习,要请教各科教师。再次,应认真对待老师批改过的作业,必要时可以重新做一遍,体验学懂一个问题,完成一项作业时的欢快感情。
三、认识自我,准确定位
刚刚进入初中,有些学生自我意识很强,往往过分关注别人对自己的评价,又常常会把自己和别人比较,这样虽然有利于激发上进心,但也很容易因其某些方面不如他人而产生自卑。所以对于同学来讲,还应注意到进入新环境、新集体后正确认识自我,准确定位。
进入初中后,不少学生会产生这样的心理落差:比自己成绩、各方面优秀的人大有人在,强中自有强中手,尤其是一些小学期间非常优秀的同学,非常受老师关注的学生,现在到了初中,老师的关注度降低,很少有人注意到自己的存在,心理因此会失衡。其实,这是一种正常心理状态。对于这些同学而言,更重要的是尽快地进入学习状态,调整心态,客观分析自己的长处和短处,给予正确的自我评价,设定适合自己的学习目标,不要过高也不能过低,最好是经过自己的努力能一步步达到的目标,并激励自己能不断地向目标努力。
走好进入初中的第一步是每个学生必须面临的问题,正确地认识自己,准确定位,及时调整心态,调整学习方法,以积极、乐观地心态对待新环境、新班级、新同学,相信在你的努力下初中生活一定会变得丰富多彩,并有所收获!
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