小升初语文文言文积累知识点练习

1.《杨氏之子》

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰："此是君家果。"儿应声答曰："未闻孔雀是夫子家禽。

1、写出下列带点的汉字的读音，并填空。

孔君平诣其父(      )，  "诣"的意思是_______;为设果(      )，是_______为_______设果;儿应(      )声答曰(      )。

2、"惠"通假字是(    )，"甚聪惠 "是说杨氏子_______从文中______________这一句话可以看出。

3、杨氏子的回答非常巧妙，妙在_______________________________________

2.《伯牙绝弦》

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰："善哉，峨峨兮若泰山！"志在流水，钟子期曰："善哉，洋洋兮若江河！"伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

1、成语______________出自这个故事。这个故事中_______是_______ 是知音，从 ______________________________________________________________，___________________________________ 这两句可以看出。

2、人们常用"俞伯牙摔琴谢知音"的故事感叹_____________________________________________________________________

3、高山流水比喻 _______人们把知音比作_______的人。

4、你是怎样理解伯牙绝弦的：____________________________________________

3.《学弈》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

1、理解词语意思

诲________ 惟：_______ 援：_______ 俱：_______

"之"在古文中有不同的意思，在本文中出现多次，我知道在"之" 通国之善弈者也意思是_______，惟弈秋之为听是指_______：

思援弓缴而射之是指 ______________ ;是虽与之俱学是指 _______。

2、理解句子的意思。

弈秋，通国之善弈者也。

_____________________________________________________________________

"为是其智弗若与?"曰：非然也。

____________________________________________________________________

3、回答问题

那你知道后者为什么学不好吗?从他身上你得到了什么启示?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

4.两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰："我以日始出时去人近，而日中时远也。"

一儿曰："我以日初出远，而日中时近也。"

一儿曰："日初出大如车盖。及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？"

一儿曰："日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？"

孔子不能决也。两小儿笑曰："孰为汝多知乎？"

1、去人近      及日中       孰  为汝  多知  乎

"为"是多音字，文中的"为"如：此不为读(    )孰为读(    )。

2、联系课文，把下面句子的意思写出来

孔子不能决也。  ______________

孰为汝多知乎?   ______________

两小孩辩斗的原因是一儿认为原因是一儿认为原因是______________

3、科学知识。我知道早晨和中午的太阳与地球的距离是 ______________

早晨的太阳之所以看起来比中午的大这是视觉的______________

造成的中午的气温比早晨高主要原因是早晨太阳_______射大地中午太阳_______射大地

5 、精卫填海《山海经》

北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰"精卫"，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。

1、填空。"精卫"的样子是______________

它是______________

2、精卫填海这个故事象征了中华民族______________的精神。

6.刻舟求剑

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰："是吾剑之所从坠。"舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！

1、楚人刻舟求剑的结果_______原因是(文中原话)______________

2、这个故事告诉我们_______________________________________________

_________________________________________________________________

7.夸父追日

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

1、理解词句意思。

夸父与日逐走，_____________________

渴，欲得饮，______________             邓林是指 ______________

2、夸父追日象征着______________________________________________

8.郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰："吾忘持度！"返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰："何不试之以足？"曰："宁信度，无自信也。"

1、理解词句意思。

履：_______   度：_______  遂：_______

何不试之以足?_______________________________________________________________

宁信度，无自信也。

_____________________________________________________________________

2、这是一则_______故事，告诫我们做事___________________________________

_________________________________________

9 晏子使楚(原文)

晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰："使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。"傧者更道，从大门入。

见楚王。王曰："齐无人耶，使子为使？"晏子对曰："齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！"王曰："然则何为使子？"晏子对曰："齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！"

1、理解词句意思。

短：_______  更读音(    )：_______ 不肖读音(    )：_______

使狗国者，从狗门入。

_______________________________________________________________________________

齐无人耶，使子为使?

_____________________________________________________________________

张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵这三个成语运用了_______修辞手法，我知道成语(           )的意思是

这三个成语运用了 _______修辞手法来表现齐国人多。

2、这两个短小的故事，告诉我们晏子(用三个以上成语或四字词)

_____________________的人。

10自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：" 吾盾之坚 ，物莫能陷也 。"又誉其矛曰：" 吾矛之利， 于物无不陷也 。"或曰：" 以子之矛 ，陷子之盾 ， 何如 ？" 其人弗能应也。

1、填空，理解词句意思。

鬻(    )：_____________     誉：_____________

其矛：_________________      其人：________________

其人弗能应也。

________________________________________________________________

2、这个寓言告诉我们  __________________________________________-

11、揠苗助长

宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰："今日病矣！予助苗长矣。"其子趋而往视之，苗则槁矣。

注释：1.闵（mǐn）：同"悯"，担心，忧虑。长（zhǎng）--生长，成长，

揠（yà）--拔。 2.芒芒然：疲倦的样子。 3.病：精疲力尽，是引申义。

4.予：我，第一人称代词。 5.趋：快走。往--去，到……去。

6.槁（gǎo）：草木干枯。

1、根据注释把全文写成白话文。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

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2、"予"在文中指"我"读音(          )。这个寓言故事教育我们做事要_____________________

12、《为学》

天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰："吾欲之南海，何如?"

富者曰："子何恃而往?"

曰："吾一瓶一钵足矣。"

富者曰："吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!"

越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?

1、理解词句意思。

本文第一段使用了_______ 、_______修辞手法。"人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。"句子的意思是 _____________________。

2、作者讲述了 ___________________________________的故事，告诉人们做事、求学问只要__________________________就_____________________的道理。

13、女娲补天《淮南子览冥训》

往古之时，四极废，九州裂。天不兼覆，地不周载。

火爁燚而不灭，水浩洋而不息。猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。

于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。

苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛民生。

1、读故事我知道女娲以_____________________补天，我觉得女娲是____________________________的人。

14.

有二叟分石而钓，其甲得鱼至多且易取;乙竟日亡所获也,乃投竿问甲曰：“食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶？” 甲曰：“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼亡其为我，故易取也。子意乎鱼，目乎鱼，神变则鱼逝矣，奚其获！”乙如其教，连取数鱼。1.解释：叟___________、   投__________、       逝_______________

2.翻译：

(1)乙竟日亡所获也

______________________________________________________________

(2)何得失之异耶

______________________________________________________________

(3)子意乎鱼

______________________________________________________________

3.写出感受

______________________________________________________________

______________________________________________________________

15.约不可失

魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉?”乃往，身自罢之。

注释：魏文侯，战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。

虞人：掌管山泽的官。         罢：停止，取消。

1. 解释文中加点词的含义。

(1)魏文侯与虞人期猎                 (2)是日，饮酒乐，天雨

(3)公将焉之

(4)岂可不一会期哉

2. 与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是

A. 且焉置土石 B. 寒暑易节，始一反焉

3. 翻译下面句子。

乃往，身自罢之。

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4. 这则小故事中，魏文侯表现出来的_________ 品德至今还值得我们学习。

16

灵隐寺僧某，以茶得名，铛臼①皆精。然所蓄茶有数等，恒视客之贵贱以为烹献;其最上者，非贵客及知味者，不一奉也。一日，有贵官至，僧伏谒②甚恭，出佳茶，手自烹进，冀得称誉。贵官默然。僧惑甚，又以最上一等烹而进之。饮已将尽，并无赞语。僧急不能待，鞠躬曰：“茶何如?”贵官执盏一拱曰：“甚热。”

【注释】①铛臼：烹茶的工具。   ②伏谒：拜见。

1.解释下列句子中的加点词。(6分)

(1)然所蓄茶有数等(　　) (2)恒视客之贵贱以为烹献(　　) (3)僧惑甚(　　)

2.将划线句子翻译成现代汉语。(4分)

手自烹进，冀得称誉

译文：

3.你认为本段文字讽刺了哪一类人?(4分)

____________________________________________________________

17郑相不受鱼

昔者，有馈鱼于郑相者，郑相不受。或谓郑相曰：“子嗜鱼，何故不受？”对曰：“吾以嗜鱼，故不受鱼。受鱼失禄，无以食鱼。”

1.解释下列句子中的加点词。(6分)

(1)昔者(　　)　　(2)有馈鱼于郑相者(　　)　　(3) 吾以嗜鱼(　　)

2.将划线句子翻译成现代汉语。(4分)

译文：

3.郑相为什么不接受别人送来的鱼?(用自己的话回答)(4分)

________________________________________________________________

______________________________________________________________

18

有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就①枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革②。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸③耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？(选自清·纪昀《阅微草堂笔记》)

【注释】①就：靠近。   ②革：皮。  ③遁逸：逃跑。

1.解释句中加点的字。(8分)

(1)与家犬杂畜(　　)　　　　　　(2)将寐(  　　)

(3)将啮其喉(　　 )　　　　　　　(4)此人何取而自贻患耶(　　 )

2.翻译文中画线的句子。(4分)

阳为亲昵，而阴怀不测

译文：

3.这段文字写出了狼的什么特征?作者对狼持怎样的态度?(6分)

_________________________________________________________________

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19

傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。”

【注释】①让：责备。 ②露布：公开的文告。

1.解释句中加点的字。(6分)

(1)寻复南奔(　 　)　(2)涉猎经史(　 　 )　(3)唯傅修期耳(　  　)

2..翻译文中画线的句子。(4分)

有友人与之书而不能答

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_________________

3.傅永这个人物有什么特点?(4分)

____________________________________________________________________

20楚王好细腰 　　昔者楚灵王好（hào）士细腰，故灵王之臣皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起。比期（jī）年，朝（cháo）有黧(lí)黑之色。　　【注释】

·昔者楚灵王好(hào)士细腰

昔：过去。者：语气助词，可以不翻译。好：喜欢。士：大臣。细：纤细。

·故灵王之臣皆以一饭为节

故：所以。之：的。皆：都。以：用。为：作为。节：节制。

·胁息然后带，扶墙然后起胁息：屏住呼吸。然：这样。后：然后。带：系腰带。

起：站起。

·比期(jī)年，朝(cháo)有黧(lí)黑之色

朝：朝廷，期：一周年。黧黑：黑黄。之：的。色：脸色。

【译文】

从前，楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰身。所以朝中一班大臣，惟恐自己腰肥体胖，失去宠信，因而不敢多吃饭，把一日三餐减少为只吃一餐。每天起床整装，先要屏住呼吸，然后把腰带束紧，扶着墙壁站起来。到了第二年，满朝文武官员脸色都是黑黄黑黄的了。

【寓意】

领导者一定要主义自己的言行，用正确的方法修身养性。也讽刺了那些投其所好者的可耻下场。

参考答案：

(1)① 打猎 ② 下雨 ③ 到、往 ④ 约定的时间

(2)A(疑问代词哪里)

(3)于是前往(赴约)，亲自取消了(打猎)

(4)守信

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