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2016-04-08
为了能更好更全面的做好复习和迎考准备,确保将所涉及的考点全面复习到位,让孩子们充满信心的步入考场,现特准备了小升初语文模拟试卷。
一、基础
1.看拼音谢词语
qiè yì xiānɡ qiàn chōnɡ jǐnɡ bāi kāi jià yù dǐ yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān mò róu lìn shàn yǎnɡ jìnɡ qì nián chóu liú lǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A,菜畦(qí) 炫耀(xuàn) 绽放(zhàn) 忍俊不禁(jìn)
B.恣睢(suī) 绮丽(qí) 蜿蜒(wān) 潜移默化(qián)
C.亘古(gèn) 追溯(shuò) 惺忪(xīng) 繁花嫩叶(nèn)
D.氛围(fēn) 木讷(nè) 契合(qì) 祸不单行(huò)
3.改错别字
A.对歭 步局 周而复始 郑重其是( )
B.真谛 标本 一泄千里 海市辰楼( )
C.元宵 缭亮 断章取义 随声附和( )
D.侧隐 凋零 一代天娇 拖泥带水( )
4.古诗文填空
(1)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
(2)烟笼寒水月笼沙, 。(杜牧《泊秦淮》)
(3)羌管悠悠霜满地, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(4)春蚕到死丝方尽,__________________。(李商隐《无题》)
(5) 学而不思则罔 (《论语》)
(6) ,俯首甘为孺子牛。(鲁迅《自嘲》)
5.根据提示,修改下面一段文字。
①中国是一个有五千年文化传统的国家,中华民族自古以来就是一个(崇敬 崇尚 崇拜)“和谐”的民族。②可以说,中国的哲学智慧,集中体现在一个和字上。③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和、中国文化的最高价值标准。
(1)请从第①句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的,写在下面的横线上。
(2)第②句有一处缺少标点,请将补上标点的句子写在下面的横线上。
(3)第③句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
6.下列成语的主角是谁?
篝火孤鸣( ) 高山流水( ) 指鹿为马( )
.鸡鸣狗盗( ) 凿壁偷光( ) 图穷匕见( )
7.(1)请为下面的实施方案补充活动主题。
补充的主题应突出节日特点,并与已有“活动主题”的语言形式相同。
日期(2010年)
节日
活动主题
4月4日
祭奠英灵,缅怀先烈
5月1日
劳动节
5月28日
纪念屈原,弘扬传统
10月1日
国庆节
10月3日
诵读诗赋,期盼统一
(2)请为我们伟大的祖国写一段祝福语,用上提供的词语。(30字左右)
幸福安康 繁荣昌盛
(3)请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗(词),表达我们对台湾同胞的思念之情。
二、阅读
(一)
我国的太空植物
①“神舟七号”遨游太空,激起人们美好的航天梦。你可曾知道,“神七”升空还可能丰富我们的餐桌呢。精选的农作物种子由返回式卫星或飞船搭载到太空,在微重力、高真空、零磁空间等条件下,就会发生地球上罕见的遗传变异,有可能呈现出一些新性状,产生更多变异性状优异的种予,这些种子再经科学家运用遗传技术精心研究,就能培育出太空植物。目前,我国的太空植物已有芝麻、茄子等系列品种,并且栽遍大江南北。
②“航芝l号”是我国首个航天芝麻品种。l996年,“航芝1号”原种搭乘我国第l7颗返回式卫星上天,在太空特殊环境诱导下,形成了一些突变体。科学家利用这些突变体,历经6年研究,培育出“航芝l号”。2005年,同样利用返回式卫星搭栽芝麻种子,成功培育出“中芝13”。航天芝麻除了质优的特点外,与一般芝麻相比产量可增加l0%~20%,经济价值很高。如今,“航芝1号”已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7个省,每年种植上百万亩,占江淮主产区芝麻种植总面积的20%。
③除了太空芝麻,太空茄子也是一个优质的品种。它是成功选育培植并顺利进入市场的第一种太空蔬菜。这种茄子成熟时呈紫红色,放到锅里一炒就又变成了绿色。2008年,太空茄子在山东、湖北两省已种植了几百亩。这种茄子产量很高,山东亩产接近1.5万公斤,湖北也能达到1万公斤。更特别的是,割掉茄子的主茎,对菜地追肥,茄子又会很快长出来。目前,市场上销售的太空茄子呈紫红色,比普通茄子售价高,但由于其营养价值高,口感好,仍供不应求。2002年搭乘“神舟四号”的共有4份农业材料,存活两份,分别被培育出了紫红色太空茄子和黑色太空茄子。
黑色太空茄子有望于2009年通过项目验收并推广种植。
④1996年,食用菌种子也“飞”上了太空。由经过太空之旅的菌种培育出的食用茵,在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。可是,由于在太空中,无法控制试验条件,也无法进行测试,试验的可重复性又非常有限,因此种子的变异就不可预知,这就给研究工作带来很大困难。经过一年的努力,在没有得到理想的菌种后,这一项目暂时宣告停止。
⑤另外,太空稻、太空椒、太空瓜果等的试验也都在不断探索中,它们有望在不久的将来走上人们的餐桌。
⑥随着航天热的升温,太空植物已成为人们关注的焦点之一。目前世界上只有美国、俄罗斯和中国成功进行了卫星或飞船搭载的“航天育种”研究。我国的“航天育种”研究已居世界先进水平,科研人员希望借助太空的特殊环境选育出更多的优异作物,为我国农业现代化服务。
1.仔细阅读第①段,概括培育太空植物的具体步骤。
精选种子→( ) →( ) →( ) →培育出太空植物
2.太空植物的哪些共同优点使它能够迅速推广,“栽遍大江南北”?
3.文中②~④段大量列举年份,是否表明该部分采用了时间顺序?请加以分析。
4.下列表述与原文意思相符的一项是( )
A.“中芝13”的产量与“航芝l号”以及其它芝麻的产量相比可增加l0%至20%。
B.已培育成功的紫红色太空茄子和黑色太空茄子在烹饪时经翻炒就会变成绿色。
C.食用菌种子经过太空之旅后,在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。
D.我国科研人员将利用航天技术和遗传技术为我们培育出更多的太空植物。
(二)
陕北的山
祁玉江
①陕北真是一个神奇而美妙的地方。说它神奇而美妙,并不只是因为它的地下埋藏了多少石油、煤炭、天然气等富集的矿产资源,也不只是因为它的地上盛产了多少瓜果梨枣、五谷杂粮等绿色食品,更不只是因为生于斯长于斯的那些纯朴善良的山民们和世世代代涌现出的英雄人物,而更多的则是因为它的山——神奇而美妙的陕北的山!
②我常常怀疑造物主将世界上所有的山都堆在了地球的这一隅,使陕北成了山的世界、山的海洋!抬头是山,低头也是山;吃的是山,住的还是山。山是生存在这片广袤大地上的人们的物质和精神寄托,是取之不尽、用之不竭的生命源泉。
③我生在陕北,长在陕北,曾经和陕北的山零距离地亲吻过。在这茫茫的大山深处,我扶过犁,拾过粪;吞过糠,咽过菜;淌过汗,流过泪。一切都是那么无助,那么渺茫。我对生我养我的陕北的山,鄙视过,厌倦过,一度竟然埋怨起我的祖先为什么不把自己定居在广阔的平原上、浩瀚的大海边、秀丽的江南间,而偏偏要将家安在这贫瘠清苦偏远落后的千山万壑中,使得日后的子孙们在这里永远地受苦受难,千回百转走不出大山,享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山,诅咒大山,盼望有一天天崩地裂,将这茫茫大山夷为平地;或者乞求上苍有朝一日将这些绵绵山峦搬到天的尽头,使这里的人们再也不要受苦受难了。
④但是现在想来,我那时是多么的无知,多么的任性,多么的忘本!如果当初没有汲取大山的营养,没有经过大山的磨砺,没有遵循大山的教诲,我不可能体格健壮、意志顽强,更不可能走出大山。
⑤当你登上高高的山巅,举目四望,视野所及,苍苍茫茫,一望无际。那数不清的梁峁,千姿百态,形状各异,像条条巨蟒,像只只雄狮,像头头大象,像个个巨人……盘踞在这广袤的黄土高原上,正蓄势待发。那层峦叠嶂的山脉,仿佛是大海的波涛,一浪接着一浪,汹涌不退,大有排山倒海之势。总之,任凭你怎么想像,想像什么就是什么。
⑥陕北的山胸襟开阔,无私无畏,可以容纳世界的一切,包容人间万象。如果你走错了路,做错了事,它并不记恨你、抛弃你,依然像慈祥的母亲一样,紧紧地把你揽在怀里,教育你、鼓励你、引领你重新振作精神,在人生的道路上继续前进。夜晚,睡在大山里就像睡在慈母的怀
抱一样,是那样的温馨,那样的甜蜜。
⑦如果你坐在高高的山巅,细细地观察,认真地品味,这广袤的高原就像一泓清澈的湖水,一尘不染。没有喧闹,没有嘈杂,一片寂静,远处偶尔传来几声鸡鸣、狗吠、鸟叫、机器声,升腾起几缕袅袅炊烟,使空旷寂静的大山显得更加静寂。如果你疲惫了,烦恼了,不妨走进大山,走上这高高的山梁,在那儿坐一坐,歇一歇,躺一躺,吸一吸清新的空气,接受一下山风的抚摸,你的精神会顿时为之一振,心灵得到了净化,一切疲倦和烦恼早已抛到九霄云外,蓦然有一种返璞归真的感觉。
⑧我忽然明白了,陕北这块贫瘠的土地上,为什么走出了像李自成、刘志丹、谢子长这样的无数英雄豪杰和革命志士;为什么产生了那么多悲欢离合的动人故事和百唱不厌的像《走西口》、《东方红》等信天游歌曲;为什么毛泽东主席将长征的落脚点、抗日战争的出发点、解放战争的总后方选在了陕北,而且在这里一住就是13年;为什么陕北人是那样的、豪放,那样的纯朴,那样的勤劳,那样的坚强!
1.第①段画横线部分强调的重点是什么?
2.结合具体语境,回答下面的问题。
(1)睡在大山里,为什么“就像睡在慈母的怀抱一样”,让人感到“温馨”而“甜蜜”?
(2)走进大山,心灵为什么会得到“净化”?
3.文章第③段写对山的鄙视、厌倦和怨恨,有什么作用?
4.结尾的四句“为什么……”,表明了作者怎样的感悟?请联系全文加以概括。
(三)文言文
盂尝君有舍人①而弗悦,欲逐之。鲁连谓盂尝君日:“猿猴错②木据水,则不若鱼鳖;历险乘危,则骐骥不如狐狸。曹沫③奋三尺之剑,一军不能当。使曹沫释其三尺之剑‘而操铫鎒④与农夫居垅亩之中,则不若农夫。故物舍其所长,之其所短,尧⑤亦有所不及矣。今使人而不能,则谓之不肖;教人而不能,则谓之拙。拙则罢之,不肖则弃之,使人有弃逐,不相与处,而来害相报者,岂用世立教⑥之道哉?”孟尝君日:“善!”乃弗逐。 (选自《战国策·齐策》)
【注释】①舍人:门客。②错:同“措”,放弃。③曹沫:春秋鲁庄公时武士。④铫鎒(yáo nòu):农具。⑤尧:传说中的远古圣君。⑥用世立教:治理国家,教化百姓。
1.解释下列语句中加点词语的含义。
(1)使曹沫释其三尺之剑 ( )
(2)与农夫居垅亩之中 ( )
(3)尧亦有所不及矣 ( )
(4)则谓之不肖. ( )
2.下列四组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )
A. 不若鱼鳖 若为佣耕,何富贵也?
B. 故物舍其所长 食之不能尽其材 .
C. 而来害相报者 时时而间进
D. 乃弗逐 乃不知有汉,无论魏晋
3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
曹沫奋三尺之剑,一军不能当。
译文:
4.请选出与文章蕴含的道理相同的一项( )
A.己所不欲,勿施于人。 B.金无足赤,人无完人。
C.近朱者赤,近墨者黑。 D.精诚所至,金石为开。
三、作文
回首小学的童年生活,有成功的欢乐,也有失败的泪水;有友谊的温暖,也有师恩的烛照;有年少的张扬,也有如诗的梦想。童年的生活如翩翩飞舞的蝴蝶,随着茶花的清香渐渐远去。请你以“回首童年”为话题,恰当运用记叙、描写、抒情等表达方法,写一篇作文。
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