四、阅读。(28分)

(一)阅读下面语段，完成作业。(13分)

语段A：(4分)

回到家里，桑娜把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好j她脸色苍白，神情激动她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩儿的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”

门“吱嘎”一声，仿佛有人进来了 桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人!上帝，我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

l 这段文字主要写了桑娜抱回邻居孩子后忐忑不安的心情，属于( )描写，它充分展示了桑娜的矛盾心理和愿为收养孤儿而承担一切的( )品格(2分)

2 桑娜的忐忑不安体现在哪里? (提示：体现在两个方面)(2分)

语段B：(6分)

粽(zóng)子的外形很特别，既不是方的又不是圆的 你能说出它包含几个顸角，几个平面，几道棱，几个三角形吗?粽子的色彩也很诱人，它用翠绿色粽叶包襄着，煮熟以后，颜色变深了 剥开墨绿的粽叶，只见洁白如玉的米团里嵌着几颗深红油亮的玛瑙枣红、白、绿互相映衬，显得十分艳丽动人，粽子的味道更是美极了，咬一口甜而不腻，粘而爽口粽子有生津、开胃、提神的功效.

1 这段话可分三层，用“/”在文中划分。(3分)

2 这段话是从哪几个方面介绍粽子的?请按顺序写在下面。(2分)

3这段话的第( )层写得最形象、具体。作者足按( )顺 序写的。(1分)

语段C：(3分)

学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组 刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间根据下面的课外小组活动时间表，你认为小明能参加哪个兴趣小组呢?

兴趣小组 活动时间 参加条件

围棋小组 周二、五下午 限有一定围棋基础者参加，且每用的两次活动都必须参加

游泳小组 用五下午 凡有兴趣者都可参加

足球小组 周一、三、五下午 报名后，无特殊情况，每周的三次活动都须参加

科技小组 周五下午 仅限四年级以上的同学参加

小明可以参加的是： 小组。

(二)阅读短文，完成作业。(1 5分)

最贵的蛋是“笨蛋”

阿瓜是个弱智的小孩.在三(I)班里，他的成绩是倒数( sh sh )第一 同学们常取笑他、( )每天放学后值日生搞卫生，他都会主动留下来帮忙倒(d a o、 dao，)垃圾 更绝的是，白天每隔两节课，他就会把垃圾桶拿到水池里认真洗刷，原先最脏的角落，( )阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。∥

有一次，老师问了一个问题：世界上最贵的蛋是什么?

有人说是金蛋 有人说是脸蛋 有人说是原子“弹” 这时 阿瓜也举手发言 他很高兴地说道 是笨蛋 因为(wei wi)大家都叫我笨蛋。

同学们笑了，老师却没有笑，她轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵!”∥

阿瓜的母亲每天都会骑摩托车接他回家 一个雨天的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一个同学在雨中行走，( )央求妈妈顺路把同学送回家.妈妈告诉他，车后座装了只铁篮子，不能再坐一个人了。

回家后，妈妈忙着在厨房做饭隐约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，( )是阿瓜正满头大汗地用老虎钳拆铁篮子……

妈妈深深地叹了口气，眼里涌出了泪花 多么笨的孩子多么善良的宝贝啊!∥

1 给短文中带点的字选择正确的读音打“√”。(1.5分)

2 联系上下文，在括号里填上合适的词语，使意思完整，语句通顺。(2分)

3 给第三自然段加上合适的标点。(3分)

4 联系上下文，理解下面这句话。(2分)

妈妈深深的叹了口气，眼里涌出了泪花

5 把“车后座装了只铁篮子，不能再坐一个人了”。一句改写成反问句。(1分)

6 短文已用“∥”划分为三段，请概括各段段意。(4.5分)

7 用“ ”从短文中勾划出最能表现中心的一句话。(1分)

五、习作。(35分)

(一)根据对话写留言条。(5分)

王英：刘叔叔，李小文一家人都不在家吗?

刘叔叔：是的 他们去乡下了

王英：请您替我把这本《安徒生童话》交给李小文，好吗?

刘叔叔：好!你写一张留言条吧

(二)根据下面提示和要求写记叙文。(30分)

生活如五彩缤纷的万花筒，我们快乐、幸福地度过了六年的小学生活。回味小学生活，一段不同寻常的经历、一个生动有趣的故事、一次颇有意思的尝试或深刻的教训……讲述自己的故事或与他人发生的故事，自拟题口，写一篇不少于500字的短文。注意按一定顺序，分段表述;内容具体，真实感人。

希望我们准备的小升初语文毕业质量抽检题符合大家的实际需求，愿大家都以优异的成绩考入理想的重点初中院校!

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