精选小升初语文模拟试题卷分享

威廉希尔app 为大家整理了小升初语文模拟试题卷分享，希望对大家有所帮助和练习。并祝各位同学在考试中取得好成绩!!!。

一、语言积累与运用（50分）

1、请给下面语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。（每空0.5分，共计5分）

(1)我们趋()行在人生这个亘()古的旅途，在坎坷析中奔跑，在挫()折里涅()槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇;我们苦，却无法回bì()。

(2)人要高瞻()远zhǔ()，应走出生活里的山谷与阴影，进入一望无际的高原，然后沉浸()在那阳光里，让灵魂áo()翔，让内心充满伟大的梦想，让生命、生活和热情恣()意奔放。

2、找出下面词语的错别字，改正在下面的括号里。（（每字0.5分，共计5分））

风生鹤唳  忘自尊大  世外桃园  声名狼籍  丰烛残年

司空见贯  在截难逃  举一返三  无精打彩  怄心沥血

(                                            )

3、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分)(   )

A、晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。

B、听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。

C、巴金的文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜移默化的影响。

D、青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。

4、下面句子中表达意思没有歧义的一句是。(2分)(    )

A.这个人连校长都不认识。B.两个学校的全体学生举行了联欢会。

C.李明走了一个多钟头了。D.校门口一边站着一个学生。

5、填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是(3分)(     )

有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临激流险滩时，或是在我们处于

"山重水复疑无路"的境地时，___________。

A.能帮助我们走出困境，使我们"柳暗花明又一村"。桥，就是这种东西。

B.使我们"柳暗花明又一村"，帮助我们走出困境，桥，就是这种东西。

C.能帮助我们走出困境，使我们"柳暗花明又一村"。它就是桥。

D.使我们"柳暗花明又一村"，帮助我们走出困境，它，就是"桥"。

6、下面一段话，只要改动一句就连贯顺畅了，请将这句话改写在横线上。(2分)

生命要是只有一种经历，就失去了它特有的美。有喜与忧的交织，有泪也有笑，有叹息也有欢歌，有鲜花也有荆棘，这才是生命。

把“”句修改为“”

7、请用规范的修改符号在原句上修改病句。（4分）

(1)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。

(2)这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。

(3)你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

(4)在这次班队活动中，使我充分地认识了集体的重要。8、归纳总结(2分)

一个老和尚有两个徒弟--大和尚和二和尚。一日，大和尚向老和尚打小报告，说二和尚洗碗时把碗打破了一个。老和尚手捻佛珠，双眼微闭，说道："我相信你永远也不会打破碗。"老和尚的言外之意是。(2分)

9、请仿照句式，把下面的句子补写完整。（3分）

如果说他的命运是那破败的花园，那么因为他的坚强意志，也会变得繁花似锦;如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，也会变得;如果说他的命运是那，那么因为他的坚强意志，也会变得

10、诗文名句积累与运用。（每空1分，共12分）

(1)莫愁前路无知己，。(2)黄沙百战穿金甲，。(3)人生自古谁无死，。(4)，欲饮琵琶马上催。

(5)关公斗李逵--。(6)半夜三更放大炮--

(7)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，"_____________，____"，强调习作是心灵的放飞，是情感的释

放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

(8)老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的"小淘气"。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。"__________，_________"，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢?

(9)看那"__________，__________"，梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

(10)中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在北京的表弟，心里默默祈祷着："_____，___________"。

11、．根据提供的相关事件，请在横线上填入人物姓名。

①雪夜上梁山《水浒》②大战流沙河《西游记》③舌战群儒《三国演义》

12、语言积累与运用：

(1)小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：""诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：，来赞美。

(2)汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：""来鼓励最好!

二、阅读题。（20分）

（一）阅读下文言度文，完成文后各题。（共8分）

齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管仲曰："寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何?"管仲曰："君何不试勿衣紫也，谓左右曰：'吾甚恶紫之臭。'于是左右适有衣紫而进者，公必曰：'少却，吾恶紫臭。'"公曰："诺。"于是日郎中莫衣紫，其明日国中莫衣紫，三日境内莫衣紫也。

1、解释下列句中的字。(每个1分，共4分)

(1)桓公患之患：(2)谓左右曰左右：

(3)君何不试勿衣紫也衣：(4)于是左右适有衣紫而进者适：

2、翻译"于是日郎中莫衣紫"(2分)译文：

3、我们学过一个与此故事所讲的道理相关的成语是，(1分)还有一篇寓言故事说的也是这个道理，这个寓言故事叫做《》(1分)

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