这篇小学六年级语文期末考试试题是威廉希尔app 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!

一、基础知识积累与运用(52分)

1.看拼音写汉字。(5分)

jìng mì qín miǎn zǔ náo kuí wú

( ) ( ) ( ) ( )

2.给加点的字选择正确的读音，用“√”标明。(3分)

纯洁(chún cún)  好奇(hǎo hào) 唱和(hé hè)

奔丧(bēn bèn) 归宿(sù xiǔ)吟咏(yīn yín)

3.按要求组词。(10分)

(1)形近字组词。(4分)

巷( ) 讥( ) 斑( ) 歉( )

港( ) 饥( ) 班( ) 谦( )

(2)扩词。(3分)

韵( )( )( ) 仪( )( )( )

4.改正下列词语中的错别字。(6分)

山明水绣( )德高忘重( )  不拘一各( )

纷至踏来( )  留连忘返( )意味身长( )

5.根据意思写词语。(4分)

(1)形容态度温和，容易让人接近。( )

(2)自己做的坏事、蠢事，自己受罪。( )

(3)同坐一条船渡过河去。比喻同心合力共同渡过困难。( )

(4)水落下去，石头显露出来。比喻事情的真相完全显露出来。( )

6.选择词语填空。(4分)

喜爱 关爱 热爱 疼爱

(1)面对着生养自己的土地，哪个人能不饱含着( )之情呢?

(2)在社会这个大家庭中，人与人之间应该互相( )。

宁可……也…… 虽然……但是……

不论……都…… 尽管……还……

(1)( )守书摊的残疾青年没有马，( )还坚持天天收下我的马草。

(2)( )我拉的曲子多么难听，她( )会笑着对我说：“谢谢你，小伙子。”

7.把下面的诗句、名言警句补充完整。(4分)

落红不是无情物， 。

不是花中偏爱菊， 。

民无信 。

有所期诺， ;有所期约， 。

8.按要求写句子。(10分)

(1)蝴蝶飞舞。

扩句：

(2)孩子们在海风呼啸中安静地睡着。

缩句：

(3)在群星璀璨的宇宙中，地球很小。

改成比喻句：

(4)几百年来，老桥把无数的人马渡过对岸。

改成被字句：

(5)他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不愿在这里安家。”

改为转述的语气：

9.请你为以下地点各设计一条公益广告。(6分)

草坪： 。

花坛： 。

阅览室： 。

二、阅读理解(18分)

1.根据课文的语句，回答问题。(7分)

(1)我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

“频来入梦”的意思是 ，祖国母亲“频来入梦”的原因是 。

(2)我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了，你如果不介意我在场，请继续吧。

老人真的“耳朵聋了”吗? 。

她为什么说自己“耳朵聋了”? 。

(3)渔夫皱起眉，他的脸色变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题。”他搔了搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办?得把他们抱过来，同死人在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!”

“忧虑”的意思是 。这里渔夫忧

虑的是 。渔夫做出最后决定的理由是 。

2.读课文片段，回答问题。(11分)

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供了矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

(1)地球上的资源有两类，一类是 ，如 。另一类是 ，如 。(4分)

(2)片段中提到的地球容易“破碎”的原因都有哪些?除了文中提到的，你还知道哪些?(4分)

(3)地球只有一个，保护地球人人有责，你打算为保护地球做些什么?(至少写出两条)(3分)

三、习作(30分)

针对生活中浪费资源、环境污染、城镇绿化美化净化等方面存在的问题，给相关部门写一份建议书，提出你的建议或设想。要按照建议书的格式写，请写一篇呼吁保护自然的作文，署名用“×××”代替，字数要求在400字以上。

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