第二部分 阅读理解(20分)

九、请根据下面的语境提示作答。(3分)

一次习作课上，老师让同学们写一件事。李林把一件事写好了，看时间还早着，就在后面又写了一件事。习作上交后，老师给了他四个字：画蛇添足。

这段话中的“蛇”指的是_________________，“足”指的是________________________，如果你是老师，还可以用这样一个成语给它写批语_______________________。

十、阅读短文，按要求作答(17分)

(一)青海湖

青海湖位于青藏高原东北部，是我国最大的内陆咸水湖。青海湖藏语称“错温波”，意

思是“青色的海”。湖中含盐度0.6%,透明度达八九米，澄澈而湛蓝。

鸟岛是青海湖最诱人的景观。每年六、七月间，数万只、几十种候鸟在这里繁衍生息，

形成一个熙熙攘攘热闹非凡的“鸟的王国”。

(1)给词语中带点字选择正确的读音，在下面画横线。(5分)

青藏(cáng zàng )高原 澄(chéng dèng )澈(chè cè )

湛(zhàn kān)蓝 侯(hóu hòu )鸟

(2)这两段话采用了那种说明方法?(1分)

(二)

感恩节那天，有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴(yáo)。但看到道格拉斯的作品时，她惊讶不已，上面画了一只手!

这是谁的手 班上的同学都兴致勃勃地猜测 这一定是赐给我们食物的上帝的手 一个小孩说道 是农夫的 他用这只手喂养了火鸡 另一个小孩接着说。一阵猜测后，同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”他怯怯地回答。

道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手，大家都习以为常了，可这对道格拉斯来说，意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，无论这种付出是多么的微小。

1.给短文加上合适的题目，写在文章上方的横线上。(1分)

2.给第二自然段还没加标点符号的地方加上标点符号。(3分)

3.给带点的词换个意思相近的词，使句子的意思不变。(2分)

料想( ) 感恩( )

4.老师料想同学们会画： ，原因是 。(2分)

5.道格拉斯为什么要画老师的手?(3分)

温馨提示：题目都做好了吗?是不是再检查一遍呢?相信你一定能交一份满意的答案!

第三部分 作文部分(35分)

根据下面的话题写一篇作文。(两选一)

(一)

1、续写。请以下面这段文字做文章的开头，题目自拟，写一篇记叙文。字数不少于450个，做到想象合理，语句通顺，叙事清楚，内容具体，有真情实感。

我是班上书写最漂亮的。校书法比赛中，我精心书写的作品正要完工，可同桌碰了一下我的右手腕，作品立即被“毁容”了。

(二)

梦，心中的梦，你有什么梦想(梦想即对未来的理想)?请大胆地写出来，与大家分享，为你加油。紧扣主题，表达清晰。(题目自拟)

总结：2014年小升初语文模拟试卷测试就为大家介绍到这儿了，希望小编的整理可以帮助到大家，祝大家学习进步。

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