(1)弈秋，( )之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人( )，惟弈秋之为听。

(2)但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么( )呢?

(3)正月十五，处处( )，整条大街像是办喜事，( )而美丽。

(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人( )，或( )，或( )。

(5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。(2分)

春：____________________________

夏：____________________________

秋：____________________________

冬：_________________________

(6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口。

(7)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以( )他，可就是( )他。——(美国)海明威(《 》)

8、按要求写句子。(8分)

(1)、仿写句子。(2分)

例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将 。

如果我是春雨，我将 。

(2友谊的话题历久弥新，写出表现友谊的一组诗句：

。友谊最深、不猜不疑的朋友，我们称为 。

彼此心意相通、无所违逆的朋友，我们称之为 。 (2分)

(3)“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是(　　)(2分)

A.答应别人的事能不守信用吗?　　　　　B.答应别人的事非守信用不可!

C.答应别人的事非守信用不可吗?　　　　D.答应别人的事不能不守信用。

(4)修改病句。(2分)

三个韩国的孩子来我校参观访问。

______________________________________________________。

我们讨论并听取了校长作的生本报告。

__________________________________________。

9、请根据语境填空(4分)

小学六年的生活一晃而过，真是 ， 。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了，我想“ ”来告诫自己，(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 !祝愿我的老师 !祝愿我的母校 !(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(10分)

“你知道吗?”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”

“哦?什么时候?”