1、填关联词语。

(1)鲸( )一种鱼，( )一种哺乳动物。

(2)学习( )要有科学方法，( )要有主动进取的精神。

2、选词填空，给下面句子选择合适的词语填在括号内。

连续 继续 陆续 成果 成绩 成就 亲切 亲热 亲密

(1)清晨，同学们( )来到学校。

(2)科技活动月中，我校举办科技( )展览。

(3)乡亲们围着子弟兵( )地问寒问暖。

3、把直接叙述改为间接叙述。

(1)鲁班告诉老师傅“我叫鲁班，是从鲁家湾来的。”

____________________________

(2)鲁迅先生对卖票工人说：“你就付一块钱,把两本书拿去吧。”

____________________________

4、修改下列病句，正确使用修改符号。

(1)广场上到处是五颜六色的红旗。

(2)通过医生的精心治疗，使他的病很快恢复了健康。

5、补充诗句

(1)五岭逶迤腾细浪，________________

(2)一道残阳铺水中，____________

五、片断：

1、马克思是共产主义理论的奠(dian)基人。他受反动政府的迫害，长期流亡在外，生活很穷苦。他常常跑当铺，把衣服当了钱买面包。由于到期付不出赊购货物的欠款，他常常受杂货店老板的责备。有时候他为了寄一篇文章到报馆去，竟要借钱买邮票。生活这样困窘，马克思毫不在意，还是坚强地进行他的研究工作和革命活动。那时候，恩格斯竭尽全力，在生活上给他很大的帮助。

1、仔细阅读这段话，按要求完成下列填空：

课文这段话是围绕马克思的________来写的。写了三层意思，先写___，接着写______，然后写马克思对待___________________。

2、从_____这些词语中可以看出马克思对待困难的顽强态度和坚定的革命信念。

六、阅读：

芭蕉花

在我们四川的乡下，相传芭蕉花是治头晕病的良药。母亲有头晕病，她一犯病，我们便四处托人去买芭蕉花，但是很不容易买到。

我五六岁的时候，母亲又犯病了，我同比我大四岁的二哥到天后宫。天后宫离我们家不过半里路，里面有一座私塾。大概是中秋前后吧。私塾已经放假了。我们从围墙的窗口看见私塾的园子里有一簇芭蕉。有一朵刚好开着一朵黄花，样子像尖瓣的莲花。我们欢喜极了，翻进窗子去摘那朵芭蕉花。窗子不过三四尺高。我人矮，是二哥把我托进去的。

我们好容易把花摘了下来。二哥怕人看见，让我把花藏在衣袖里。回到家里，二哥叫我把花献给母亲。我捧着花跑到母亲的床前。母亲问我是从什么地方拿来的，我便照直说了。母亲听了非常生气，叫我和二哥跪在床前，连连叹气，说：“啊!我生下你们这样不争气的孩子，为娘的倒不如病死了好!”我吓哭了，二哥也哭了。父亲晓得了，他把我们拉到大厅里，让我们跪在祖宗的牌位面前，打了我们一顿。这是我第一次挨打，所以至今还记得。

我和二哥挨了打，都很伤心，但是我不知道父母为什么这样生气。母亲病了要吃芭蕉花，我们好容易掐了一朵回来，这有什么不对呢?这朵芭蕉花没有作药用，二哥拿去送还了天后宫，大约供在圣母的神座前，最后干掉了吧?

我离家已经十二三年了，一想到母亲，这个故事便无端地涌上了心头。

1、我和二哥偷摘“芭蕉花”原因是什么?