班级____ 姓名____ 分数____

一、拼音(10分)

1.给下列带点的字填上声母。

茂盛( eng) 盛满( éng) 旗帜( ì) 写字( ì)

漆黑( ī) 膝盖( ī) 畜生( ù) 畜牧( ù)

2.给下列词选择一个正确的读音，将序号填在括号里。

①姿势( )A zī sī B zhī shī C zī shì

②拿着笔() A ná zhe b? B ná zhè b?

③厌恶() A yànwù B yàn è C yàn ě

④詹天佑() A zhān tiān yòu B zhān tiān yǒu

二、字词。(10分)

1.给下面字加上偏旁构成两个不同的字。

区( )直( )( )申( )曼( )青( )

2.选字填空。

①若无其( )(事、是) ②含苞( )放(欲、俗) ③有( )无恐(恃、持)

④繁华( )闹(喧、渲) ⑤( )流不息(川、穿) ⑥负( )请罪(刑、荆)

3.在下列词语的错别字下画_____再把正确的字写在括号里。

付近( ) 皮气( )从新( )发粪( )检察( )竟赛( )材产( )缺泛( )

三、词语(10分)

1.把下列量词放到合适的位置上。

盒 台 部 艘 床 枝 阵 打 条 幅

一( )火柴 一( )电脑 一( )手机 一( )轮船 一( )被子

一( )手套 一( )凉风 一( )公路 一( )钢笔

2.括号里填上表示声音的词语。

①青蛙( )喜鹊( )小牛( ) ②小鸡( )小狗( )汽车( )

③钟声( )小羊( )小鸭( )

3.正确解释的序号填在括号里。

①明月何时照我还( )A回、妇 B回报 C放下 D放走

②爱不释手 ( ) A说明 B消散 C放下 D放走

③端：东西开头事情的开头平举着拿正项目

A看，前端是三米长的象牙。( ) B 好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。( )

C她端坐着，甜言蜜语入神地听着。( )

四、句子(10分)

1.断句子正误，对的打"P"，错的打"O"。

①"良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。"是告诉我们要虚心接受别人的批评。( )

②"在教室里。"是一个完整的句子。( )

③"迎泽公园的景色这么美丽，怎能不使我们留恋呢?"这是一个反问句。( )

2.修改病句

①李青有时天天跟张明在一起打球。

②春天，公园里盛开着五颜六色的红花。

③在学校里，我们每天看看地到孩子们的笑脸和琅琅的读书声。

五、阅读句群，完成后面练习(10分)

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨，好看极了;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。(<<富饶的西沙群岛>>)

作者写西沙群岛海底的____种鱼，是根据_____这句话写的，三句话之间是_____关系。

六、阅读短文，回答问题(20分)

瓦

雨，哗哗地下着，打在瓦的身上，它默默地忍受着;雪厚厚地压在瓦的身上，它以顽强的毅力承受着;风呼呼地刮着，多么残酷而又无情，然而瓦却不发出一声呻吟，多么坚强的瓦啊!

世上有人喜爱美丽的鲜花，有人欣赏壮丽的山水，更有人流连精巧的亭台阁榭，却很少会有人注意平凡的瓦，因为它默默无闻地生活在世界上。春天，它阻挡了点点雨滴;夏天，它遮挡了狂风的袭击;冬天它又让我们免受暴风雪的侵袭，一年四季，瓦用自己的身躯给人们带来舒适的环境，却从不要求一声赞扬。

我想：那些为人类幸福不求名利，无私奉献的人不就像这一片片不惹人注意的瓦吗?

⑴给下列词语注音

残酷( ) 侵袭( ) 遮挡( ) 身躯( ) 阁榭( )

⑵写出下列词语的近义词

坚强( ) 阻挡( ) 舒服( )

⑶联系上下方解释词意

流连：

毅力：

呻吟：

惹人注意：

⑷想一想短文赞美了瓦的什么品质?

⑸ 用"~~~~~~"划出一个拟人句。

⑹选择自己喜欢的段落抄下来，背会它。

七、习作(30分)

假如"我是风，我是雨，我是云……"每个人都有自己许多美好的遐想，请你展开想象的翅膀，表达自己对美好 未来的向往，要有具体的描写，不少于400字。

题目：假如我是……