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2011-06-08
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二、读拼音写词语。6%(朱志林)
xū yú xuán guà tuī jiàn pǔ sù mái yuàn duān xiáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、成语练习。8%(朱志林)
1、先将成语补充完整,再分类写下来。4%
喜笑( )开 雷霆万( ) 旋( )转坤 排山( )海 面黄肌( ) 气宇( )昂
(1)
(2)
2、填上合适的成语。4%(不重复)(刘永忠)
明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是 地听讲, 地盯着黑板,对于老师提出的问题从不 乱说一气,总是说得 ,连老师听了也频频点头。写起作业总是
、 ,作文更是 、 。
四、用“心”组词后填空(不许重复)(朱玉贵)
姑娘看着经过( )挑选的海螺都成了一般大小,她( )地笑了。能够把海螺卖出去,上学费用也不用愁了,母亲也( )多了。这时,她看到母亲的脸上露出了( )的微笑。
五、按要求写句子。6%(朱玉贵)
1、根据“大方”的不同意思造句。
(1)不小气
(2)不拘束
2、仿写。
抢救(病人)医生正在抢救生命垂危的病人。
凝聚( )
酷爱( )
3、把妈妈的话补充完整,用上一句歇后语,点好标点符号。
妈妈说
六、乱句重组。5%(华霞)
( )当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
( )露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
( )它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
( )每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
( )它默默地工作,又默默地逝去。
七、课文内容填空。8%,2+2+4(朱志林)
1、孔子之所心说水是真君子,是因为水 、 、 、 。
2、《烟台的海》中写海水顽皮的句子 。
3、本学期中我们认识了 的江泽民, 的海轮·凯勒,还从一些名言警句中懂得了一些道理,如从 中懂得了 。
八、课外阅读。(刘永忠)
1、连线并填空:6%
日暮及宫传( ),轻烟散入五侄家。 《送元二使安西》
春潮带雨晚来急,野渡无人( )自横。 《九月九日乙山东兄弟》
劝君更( )一杯酒。西出阳关无故人。 《寒食》
独在异乡为异客,每逢( )倍思亲。 《除州西涧》
2、根据情境写句子。8%
(1)有一个学生小明没有朋友,可用 这句名言来劝他。
(2)小华很不珍惜时间学习,可用 这两句谚语劝他。
(3)面对困难,我们应该 。
九短文。10%(2.5+2+1.5+2+2)(刘永忠)
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。//
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气乎乎地说:“ ”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“ ”
“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。//
1、填空:
蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ,蚂蚁想来想去想不通的是 ,蜜蜂勤劳是 ,蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。
2、文中两个省略号,第一个表示 ,第二个表示 。
3、从文中找出三个意思相同的词,写在横线上。
4、联系上下文,在“ ”上补全对话。
5、看了这个故事,你懂得了什么?
十、作文。35%(朱玉贵)
给我带来了欢乐
要求:1、将题目补充完整;
2、有中心,有条理;
3、400字左右。
附加题:
一、判断:4%
1、《感动》一文写了两个令人感动的片断。( )
2、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中这光;老师好学,如秉烛之明。( )
3、《人生难忘第一次》中,“我”第一次受老师表扬是因为作文写得好。( )
4、老鼠胆囊小,所以胆量也小。( )
二、填空:7%
1、我国四大神话故事是 、 、 、 。
2、莫泊桑的代表作者有 ,福楼醉的代表作有 ,巴金的代表有 。
3、 、 、 都是保尔志同道合的战友。
4、我喜欢读的课外书刊有 、 、 、
三、简答题:9%
1、你读了《钢铁是怎样炼成的》后,有什么体会?4%
2、《我要做个好孩子》的主人公是谁?你对她有何评价?对她的邢老师又有何评价?5%
答案
二 须臾 悬挂 推荐 朴素 埋怨 端详
三 1颜 钧 乾 倒 瘦 轩
(1)喜笑颜开 面黄肌瘦 气宇轩昂
(2)雷霆万钧 排山倒海 旋乾转坤
2聚精会神 目不转睛 信口开河 头头是道 专心致志 一丝不苟 文思如泉 下笔如有神
四 精心 开心 放心 会心
六 3 1 2 4 5
八 1 蜡烛 舟 尽 佳节
2
九
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