【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道为同学们搜集整理了-2012年小升初英语虚拟语气专项练习题（七），供大家参考，希望对大家有所帮助!

EXERCISE（虚拟语气综合练习）

情态动词、虚拟语气专练60题参考答案与简析

1.C。will在此表示“应诺”。

2.B。MayI...?中的may用以表示“允许、许可”。

3.A。shall用于第二、三人称的肯定句或否定句，表示说话人的意愿，有“命令、警告、威胁、强制、允诺、决心”之意。

4.C。may表示“允许”。回答may引起的问句，肯定式一般用Yes,ofcourse.／Yes,certainly.／Sure.／Yes,youmay.否定式用No,youmustn’t.

5.A。needn’t表示“不必要”；mustn’t表示“禁止”；wouldn’t表示“拒绝”。

6.A。can表示“可能性”，通常用于否定句或疑问句中，且有时还带有“惊奇、不相信”等感情色彩。

7.B。must表示说话人的主观愿望，而haveto多表示客观需要。

8.D。wouldhavedone表示对过去已发生的事情的推测，表示“可能……”。

9.B。shouldn’thavedone表示“过去本来不应该做某事而事实上已经做了”。

10.D。should／shouldnot＋do，表示“（现在）应该／不应该……”。

11.B。Let’sdosth.表示“建议做某事”，含听话一方在内，故用shallwe。如果用Letusdosth.结构，则用willyou?表示请求对方允许。

12.A。情态动词dare的过去式为dared，常用于否定句、疑问句及条件句中，没有人称和数的变化，否定式是在dare后接not，再接动词原形。dare作为实义动词时，有人称和数的变化，构成否定句时，前要加助动词，后接带to或不带to的动词不定式。13.D。need作为情态动词，一般用于否定句、疑问句及条件句中，后接动词原形。表示“现在不必干某事”,用neednotdosth.；表示“过去不必干某事”，用neednothavedone。need作为实义动词,与其它动词用法相同，用于否定句或疑问句要加助动词。

14.C。“musthavedone”结构，表示对过去发生情况的肯定推测。

15.B。can’thavedone，表示对过去发生情况的否定推测，意为“不可能已经……”。

16.B。musthavedone表示对过去发生情况的肯定推测，句中带有明确的过去时间状语，故附加疑问句用“didn’tthey”。17.C。should／oughttohavedone表示“本来应该做的事而事实上并未做”。根据上下文，句中省去了seenher。

18.C。回答must引起的问句，否定回答用needn’t或don’thaveto.

19.C。I’msorry／surprised／disappointed之后的从句中，有时采用虚拟语气shoulddo来表示“难过、惊奇”等情绪。

20.B。“Willyou...？”在此表示邀请或请求，回答时如果用Iwon’t显得极不礼貌，也不符合下文；Mybrotheris...me.表示“我不能来的原因”。

21.C。此题表示与过去事实相反的假设，主句用wouldhavedone,从句用haddone,此处用了倒装的省略形式,即省去if,had提到句首。

22.D。参见上题。

23.D。此题表示与现在事实相反的假设，主句用should/would/might/could+do.

24。D。参见注17。

25。B。would在此表示过去的习惯、习性、倾向等，意为"常......",通常与often,sometimes,forhours等表示时间的短语连用。

26.C。wouldratherdosth.thandosth.为固定搭配，“宁愿做……而不愿做……”。

27.D。It’s(high／about)timethat从句的谓语动词多用过去式，有时也可用shoulddo。

28.C。CouldI...？问句表示委婉的请求，若允许对方，应用can来作答，而不用could。

29.A。在It’simportant／surprising／desirable／strange／necessary／nowonder／apity／ashame＋that从句中，从句谓语动词用（should）do。

30.B。wish后接从句，如果从句指将来的愿望，谓语动词用would／could＋do；如果表示过去未能实现的愿望，从句谓语动词用haddone；如果表示现在未能实现的愿望，从句的谓语动词用过去式，be动词用were。

31.B。couldhavedone表示对过去发生情况的可能性推测。

32.D。mustbeusing表示此刻“一定正在使用……”。

33.B。在suggest,demand,request，require(要求)，order(命令),insist（坚持），advise（劝告）等动词之后的宾语从句中，谓语动词要用(should)do，同时还应注意语态。

34.C。asif引导的从句，如果所说内容与事实不相符时，常用虚拟语气。此题是一种自然现象，故应用一般过去时。注意比较Itseems／looksasifitisgoingtorain.(看起来天将要下雨。)

35.A。参见注33。

36.D。在ifonly引导的感叹句中，谓语动词的形式与wish后宾语从句中谓语动词的形式一样。

37.B。参见注29。

38.C。will在此为情态动词，表示“意愿”。

39.A。根据上下文可知句意为“他不愿意帮助别人，但也许他会帮你的忙”。用“might”，表示“可能性”比较小。

40.D。can表示能力时可用beableto代替。但can只有一般时和过去时，beableto可用于各种时态。如果表示“过去有能力并成功地做成了某事"时，要用was/wereableto，不用could。

41.D。参见注3。

42.C。mustn’t在此表示“禁止”。

43.C。参见注30。

44.D。参见注33。

45.A。wouldlikesb.todosth.意为“想要某人做某事”。为固定搭配。

46.A。mustn’tbedoing与always连用，表示“一定不要总是在做……”，含有“埋怨、不满”等感情色彩。

47.D。该题表示与现在事实相反的假设，从句谓语动词用过去式，be用were，主句用woulddo。

48.C。该句叙述当时的真实情况，故用C。

49.A。该题中asif引导的从句表示与过去事实相反的假设，从句谓语动词用haddone。

50.D。butfor（要不是）引导的介词短语，相当于ifithadn’tbeenthefog。

51.A。该题中suggest意为“表明、暗示”，这时其后宾语从句中谓语动词用陈述语气。

52.B。在advice,demand,idea,order,plan,suggestion等名词后的同位语从句或表语从句中要用虚拟语气，其谓语形式为“（should）do”。

53.D。句中的must表示对现在的状态或现在的事实进行推测，故后面的附加疑问部分用一般现在时。

54.B。insist意为“坚持说”时，后面的宾语从句中谓语动词用陈述语气,即如果从句动作与主句动作同时发生，从句谓语用一般过去时；如果从句动作先于主句动作发生，则从句谓语用过去完成时。意为“坚决要求”时，后面宾语从句中谓语动词用“(should)do”。

55.B。本句属于隐含式虚拟语气。句中without短语相当于一个与过去事实相反的虚似条件句，故选B。

56.B。本题是对将来情况的一种假设。英语中，如果虚拟条件句的谓语部分有should,had或were时，可把if省去，而把should,had,were放在从句主语前，构成主谓部分倒装。

57.B。can在本句中指一种理论上的可能性。

58.C。本题为与过去事实相反的假设，在以otherwise引导的并列分句中用虚拟语气，时间概念可由上下文看出。

59.D。or引出的一个分句表示对过去的情况进行假设，故用wouldhavedone。

60.C。从but引导的分句可看出,前一分句是与过去事实相反的假设


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