2014年南京秦淮区(原秦淮区域)公办学校招生划分为三个片区进行。①西片和中华门外片[考棚小学、双塘小学、钓鱼台小学、凤游寺小学、西街小学]西片和中华门外片小学的毕业生，可填报文枢中学初中部。②东片[夫子庙小学、怡馨花园小学、秦淮区第一中心小学、长乐路小学、小西湖小学(含分校)、马道街小学、武定新村小学]东片小学的毕业生，可在中华中学、第二十七初级中学、第十八中学选择一所填报志愿。③红花片[秦淮实验小学、秦淮第二实验小学、七桥小学]红花片小学的毕业生，可在第二十七初级中学、第十八中学选择一所填报志愿。若填报同一所学校志愿人数未超过该校招生计划数，即直接录取;若填报人数超过该校招生计划数，则采用电脑派位的办法决定录取。未能录取者由区教育局按照“相对就近入学”的原则统一分配。

  “从老秦淮划片就近入学方案可以看出，一旦以这种划片入学的方式，今后并不能保证你买的房子能够肯定对应哪所初中。”这位招生专家点评说，打个直白的比方，原来你买一个房子学区是某所初中，那你学区房的入学几率是100%，而现在划片让你对应3所初中，那你报名参加摇号，入学几率就变成三分之一，如果对应5所，就变成五分之一。所以，高价买来的学区房未必能上到现在所对应的名校，到时候花大价钱买学区房的家长们就会后悔不已。

  教育布局调整势在必行，学校合并带来学区变化

  据分析，南京要科学合理地实现划片入学，随之而来的将会有一系列教育布局上的调整，其中不排除一些学校之间的合并之举。比如2014年南京玄武区热点学校南师附小和附近珠江路小学合并，就是玄武区教育局的一次重要尝试。据了解，2014年3月，玄武区宣布珠江路小学将逐步和南师附小合并，两校合并后，珠江路小学成为南师附小的一个校区，两所学校的教师逐步融合。此举意味着珠江路小学今后将不存在，两校学区也将合并。此举刚推出时引发争议，而当时质疑最为激烈的就是拥有南师附小学区房的家长。因为与珠江路小学的合并不仅意味着学区变大，而且优质资源要进行共享，这无疑会被认为南师附小的学区房“含金量”下降。果然不出所料，南师附小的高位学区房出现下跌。

  “学校合并、老师绑在一起使用，那么名校学区房价格就不会盲目攀高，作为理性一点的家长来说，如果现在盲目去购买名小学区房，一旦这所名小和其它学校出现合并，是不是会为学区房不保值而感觉吃了闷亏呢?”这位招生专家补充道。

  名校资源放大，多了一批家门口的“好学校”

  据了解，南京在放大名校优质资源方面一直进行了很多探索，名校集团化办学、名校托管普通小学、新建学校由名校办分校……这样一系列举措带来的直接影响是，多了很多家门口的好学校。举例来说，南京秦淮区有个双塘小学，2013年8月，秦淮区教育局决定游府西街小学与双塘小学进行“一体化托管”办学，两校从管理、教师、课程、评价等七个方面完全统一。经过一年多的探索，如今的双塘小学从硬件到软件都提档升级，从一所普通小学逆袭成为区域的热点小学。这位招生专家提醒说：“当大家渴求的优质教育资源开到了家门口，花大代价去追逐传统名校，对老百姓来说吸引力也就没有那么强烈了。”

  推进教育均衡，名校和普通学校差距在“拉平”

  “对教育均衡做得比较好的区来说，新政策的影响会相对小一点，矛盾也会相对少一点。”南京一位教育界资深人士分析说，禁止跨区择校，对于教育水平优质均衡的区来说，无论是划片还是摇号，老百姓都会比较容易接受;而对优质教育资源比较紧缺的区域来说，一旦禁止跨区择校，本区老百姓对优质教育资源的需求不能得到满足，那么压力就会比较大，这也促使这些区域迅速引进优质教育资源、提升教育发展水平。采访中，南京一位多年从事招生的区教育局负责人建议说：“促进教师的流动是关键。在南京这样经济发展水平比较高的城市，老百姓择校，不是择硬件，而是择软件。其实择的是老师。一旦老师都流动起来，甚至实行老师摇号，师资一旦均衡，加上生源开始均衡，那么教育就能均衡了。”

  而就买学区房的问题，南京教育系统一位权威人士的话一语中的：“高价学区房，是市场之手造成的，当教育均衡逐渐实现，市场之手也会让房价进行理性回归。有些家长一心择校，不理性高价买所谓学区房以后，如果上学没有如愿“名校”，房价也没有保值，就会感觉上当吃亏了。”

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