【编者按】威廉希尔app 小升初为大家收集整理了“小学学区房 入学资格与教学质量困扰教育地产”供大家参考，希望对大家有所帮助!

中小学传统的开学时间，对于附着名校的地产项目来说，学校是一个重要的“卖点”。

自限购政策以来，北京二手房成交量持续下滑，部分卖家下调报价的趋势也由郊区向市内蔓延。然而，在此形势下，学区房房价和房租却由于坚挺的需求居高不下。而对于新房市场来说更是如此，因名校而造就的名盘不在少数，名校的落户而形成的热销仍旧再上演。

对此，业内人士表示，作为一种地产营销手段，开发商通过与名校“联姻”，为项目营造更加完善的配套以期提高项目售价。同时，国内一线城市教育资源短缺的现状，使得人们对优质的小学、中学甚至幼儿园趋之若鹜，加之北京市就近入学的政策，所得 “社区内有名校”对人们的吸引力无法抗拒。然而，名校资源有限，开发商频繁的联姻是否会使学校资源过度分散、负荷过重?另外，不同的合作办校模式，又是否能让“买房读名校”名副其实?

●教育资源稀缺

使地产联姻名校经久不衰

位于东四环大郊亭桥西北角的金茂府二期即将问世，而该项目目前重要的卖点之一就是北京第二实验小学的引入。同样，位于左安门的首开·璞瑅也由于北京四中的名校资源而广受购房者关注。

据相关机构统计，有名校入学资格的楼盘在目前限购的市场环境中销售情况普遍好于周边其他项目，而其售价也比其他项目平均高出5000元/平方米左右，教育资源的稀缺以及分布不均衡，使得学区房一房难求的局面始终存在。

另据相关媒体报道，北京知名学校的择校费日渐高涨，以小学为例，最高择校费就达到8万至25万不等。这更加剧了家长对学区房的渴求，不仅可以拥有优质教育资源，还能就近入学。另外，对学区房的投资也似乎更为稳妥，投资回报极高。据21世纪不动产最新统计数据显示，目前北京在售商品房中，拥有稀缺名校资源的项目有34个，而开发商引入的新教育资源有11个。

对此，北京房地产业协会秘书长陈志表示，“教育需求”与“名校供应不足”的矛盾使得房地产开发商竞相追逐为数不多的名校资源，双方的结合一方面使得开发商直接受益，另一方面可以借助社会的力量使稀缺的教育资源实现较低成本扩张，促成教育资源的重新分配，对国家、房地产商以及民众都有益处。

然而，陈志指出，联姻过程中由于合作模式不同、合作项目的数量增多等，不可避免的会出现名校资源过度分散的情况，而这是不利于教学质量提升的。开发商与名校的合作，除了输出品牌外，教育质量更应该落地，这也在一个层面提醒开发商应有节制的引入学校。

●依附名校 “就近入学”仍存不确定性

某引入名校资源的项目开发商表示，教育资源的分配不均使得地产与名校的联姻经久不衰。而不同的教育与地产的结合模式，衍生出的结果不同，虽然项目在宣传时都以名校资源为噱头，但最终业主的子女是否能入学?学校的教学质量如何?学校未来的发展如何?这些都是未知数。

据介绍，目前地产与名校的联姻主要有三种模式，一是地产就名校，将项目建在名校附近，开发商整合资源，以出资建楼等合作形式，与名校达成协议，保证业主的孩子拥有入学名额;第二种是开发商引入名校，由开发商出地出资兴建校舍、购买设备，并负责硬件设施的维护管理，名校输出品牌、师资，负责日常教育教学管理;第三种是开发商合办名校，名校与开发商合作建分校，双方联动，对现有资源进行重组，这是一种深度合作的模式，业主子女往往可以免收赞助择校费。

在学区房的选择上，第一种模式是可遇不可求的，对于开发商来说相对出资较少，对于业主来说也不用担心教育质量问题，但是目前此种类型已近绝迹，因为名校属于稀缺资源，其周边的土地自然也同属于稀缺资源，随着近些年北京城市的发展，城区土地已将近开发完毕，老牌学区东四、平安里以及日坛、中关村地区甚少有新项目出现。

不过，中关村某学区房项目开发商表示，其项目兴建时与周边名校达成了协议，业主子女可以进入该校读书，项目也将以此为卖点进行了销售。然而，项目销售到一半却由于种种招生规定，限制住了业主子女的入学。为此，项目又进行了投资的追加，才最终使业主子女成功入学。

●引入名校资源

入学资格由招生政策说了算

因而，越来越多的开发商选择项目引入名校或者合作办校的方式。事实上，这对于买房人来说存在一定风险。早期的兴涛学校由于开发商的高调兴建以及与学校的深度的合作曾经引发了兴涛社区的抢购风潮，而时至今日，兴涛学校已经今非昔比。

业内人士指出，开发商的出资规模决定了与名校的合作深度。就像上述第二种模式——项目引入名校资源，如果开发商只是承建学校，且所承建学校为公立学校的话，那么，建成后产权归当地教委所有，学校所在项目的业主子女如果就学，还是要遵循北京市相关的招生政策。比如人大附中朝阳学校，由于是公办学校，学校周边的红玺台以及太阳星城的业主子女能否顺利入学，都要按照相关的招生政策而定，即使其承建商太阳公元项目也不例外。

●合作办校 教育质量还要看后期营运

项目与学校的深度合作、协同办校对于业主子女的就学是最有保障的，但是，不少家长也存在隐忧，认为学校的质量问题值得关注。

据了解，一般社区学校多为名校的分校，例如位于万年花城、中粮万科·长阳半岛以及京贸国际的北京小学各区分校。对此，有业内人士指出，这类分校是一种“带土移植”的方式，即从母校引入品牌、模式与校长，但是教师队伍多为新招聘，能否延续母校教育形式上的优良传统和保证教学质量，关键还在于后期的营运。

另外，也有教育界相关人士指出，一些开发企业引进名校多是为了助力销售，楼盘的销售是短期行为，短则一两年，大型社区五年到十年也会开发完毕。而学校发展是一种长期的行为，且运营成本较高，因此在销售周期结束之后，开发企业是否还有意愿和能力继续支持学校的日常运营也成为一个很大的问题。而且，忽略孩子自身的智力、接受能力和家庭教育等相关事实，为创所谓的高品牌教育盲目拔高教育层次也是影响教育质量的一个重要因素。据了解，目前，北京早期社区建校的项目除了怡海花园、王府大社区等少数项目经营正常之外，很多项目的学校都因各种原因面临难以维系的窘境。