优势：

1、今年四中生源质量如何，我想已经无需多言了。我最近几天打的确认电话里，成绩非常好的一批孩子都义无反顾地选了四中。尤其是育民恐怖的6-5班，基本上组团进四中了。

四中也不像很多人认为的那样，后门共建的多。其实从数量和比例来说，他比海淀的几所学校都差远了。比如有几个已经被三帆点招的孩子还希望通过共建进四中，仍然被淘汰了下来(当然有很大发挥的因素)

2、学生集体荣誉感非常强，尊师重道，综合能力出色，学习氛围极佳。

集体荣誉感：上课外班时总是主动问班里有没有同是四中的孩子，非常善于交流。这也是因为AB班的原因，基本上到了随便问一个孩子给他随便说个学校人名就一定认识的程度，说明学校主动培养了孩子 交际的能力。

尊师重道：无论去哪上课，见到老师一定90度的躬，这点让人很赞叹。

综合能力：普遍没有偏科现象不张扬，很低调，单科成绩往往不是拔尖，但一定中上，因此3科成绩往往排在前面。

学习氛围：四中孩子给人感觉不像RDF那么绝顶聪明，但非常踏实，求知欲望特别强。

3、初一比较轻松，可以有很多选修。而且老师对选修也要进行严格监督，不能让孩子半途而废，充分发掘其潜能

但初二就非常严格，并且目标明确了。

4、初一下学期在数学英语分出AB的同时，会再编一个直升班

劣势：

师资是最为人诟病的地方，英语还好，数学没有竞赛顶尖团队。

适合对象：

家住西城，各科平均，比较淘气的孩子

其实我一直不太主张英语特别好的孩子进英语实验班。

因为我觉得孩子英语非常好，到了初中没必要再进英语实验班进行再强化。

不如把精力放在理科上对孩子综合发展更有利

这也同样体现在数学班上，比如，08级RDF数学竞赛班的孩子我也带着几个，我就让他们一定在英语上面更多下功夫。

现在这几个孩子3科综合排名都在前50，而不像数学太偏科的孩子就只弄数学。

而四中的AB班分层正好也稍微解决了这个问题，不至于太偏科。当然四中的数学A班由于师资问题，学得比实验的要简单。但四中这次新的教师招聘，应该能解决这个问题。

上文是推优提醒及重点中学优劣势，希望文章对您有所帮助!