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关于新小六生如何规划2014广州小升初

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2014-06-04

老师的作用主要在于兴趣和思维的引导和发散,对方法和考点的总结和归纳,如果能做到这一点,无疑是一位优秀的老师。试想,一个孩子如果在老师的引导下对数学产生了兴趣,他在课后能不拼命的做题和钻研吗?这样的孩子数学能学不好吗?而老师在课堂上讲的题目和时间是有限的。

如何做题?学过数学的人都知道,对于数学知识点的熟能生巧,必须依靠做适量的练习题。如果同一个题目,做题时能从不同的角度分析,尝试不同的解法并比较不同解法之间的不同,从中找出最好最快的解题套路,养成了这样的做题习惯,长期下来学生的分析能力和对题的感觉肯定会大大提高!

调整好心态

小升初考试是孩子们自上学以来人生所面临的第一次重大考试,要想取得优异的成绩,除了知识的充分储备以外,备考和考试的心态也非常的关键。

其实,大部分孩子在升六年级后心理都会感受到一些压力,这些压力来自于自己和周边同学,有一些则来自于家长。家长更为科学的做法是应该告诉孩子学习和努力的重要性,而另一方面则帮助孩子缓解心理的压力,比如可以通过周末抽出一点时间来陪伴孩子郊游或是从事某项体育运动(游泳,打羽毛球等等)来做到这一点,同时也兼顾了休息,"文武之道,一张一弛"就是这个道理。而辅导班的老师在上课和课间的时候也有义务帮助孩子树立正确的考试心态。

上文是新小六生如何规划2014广州小升初,希望文章对您有所帮助!

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