学生性格：

学生的性格与教学理念和环境的匹配对于学生成绩的提高和健康成长有很大的关系。例如：

孩子的性格色彩属于(可选一到两种性格色彩)：

红色：积极、主动、开放、乐於与人交往

蓝色：细致、精确、强调规则和计划

黄色：推进、目标、可控

绿色：和平、友善、善於倾听、不希望发生冲突

偏科情况：

有些学生存在偏科，在确定目标学校的时候就要考虑学校对于科目的偏好。绝大多数学校对于数学的要求都是最多的，所以偏科千万不要偏数学，另外两科在选择学校上是可以扬长避短的。

家庭住址：

家庭住址是很重要的一个确定目标学校的因素，学校离家近，每天能够为孩子节省下一个多小时在路上的时间，三年下来是一个非常大的量，这时间用来学习、睡觉对于孩子的成长都会产生很大的影响，哪怕是用来玩都比浪费的路上要划算的多。有些家长可能是开车送孩子上下学，这样耽误的就不只是孩子一个人的时间，而是一家的时间。租房也是很多家长考虑的办法之一，在经济能够承受的情况下可以这样操作。总之，不太建议选择过远的学校。

高中愿景：

对于高中有愿望和冲动的学生，可以有策略的选择初中，一方面是直升，另一方面选择同一系列的学校，对于升入目标高中的作用也很大。另外要考虑跨区问题，小升初的跨区相对容易，初升高想跨区就很难了。

总之，选择最适合孩子的，而不是最好的。

第一、最好的学校未必适合每个孩子。

第二、不同的孩子肯定适合不同风格的学校。每个孩子的学习风格、个性特点、兴趣爱好都有很大的差异，帮孩子选最适合的学校，就是帮孩子选发展的起跑线，选择得正确与否，直接关系到能不能发挥孩子的优势、让他们的特长得到充分关注和培养。

小升初考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试，希望大家都能够认真复习，同时也希望我们准备的2017成都小升初择校指导是大家目前需要的信息!

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