下面是小编为大家准备的关于面试题的类型宏观分析和面试侧重考查的方面，全面的解读小升初模拟面试题。

一、面试题类型宏观分析

解读1:

英语题受到青睐，既是面试，也是笔试。

英语占比最大，一方面是因为外语表达更适合在面试中检验，容易考察考生对英语能力的实际掌握程度;另一方面，相对于其他学科类型来说，既能考察考生表达掌握，也可以变相地进行词汇量“笔试”。

解读2:

数学题考验人，极易造成“怕难”怯场现象

数学占比第二，在这一块是参赛考生中失分最多，而且容易造成“很难”的心理，从而怯场影响发挥。据了解，主要是因为听题比较难发动计算思维，本来在纸上一看就知道用什么巧法的题目，在只能听的环境下，很容易出现“此题好难”的心态，而且思考时间平均在10秒左右，相当考验所有考生。

解读3:

文学集中于典型知识点，品行认知有所侧重

语文方面，主要还是围绕四大名著等“四大”式典型知识点，对于大部分考生来讲不算难。除以上学科考察之外，还有侧重关于考生的品行认知的考察，比如：你对自己怎么看，你对路边乞丐、网络游戏怎么看等，这类型应该是必然的趋势。

二、面试可能侧重考察哪些方面呢?

考察能力1:

快速反应并找出问题关键点

面试这种模式，考生基本上都是得通过“听”来获取问题，这首先就和日常做作业的情况很不一样，考生必须要快速记住问题，并找出对应的关键点。这样，才能调动起自己的知识库和巧法，以最正确的方向思考。

这也是为什么放在第一个讲的，因为一旦理解错误，再多的思考只能徒增考生的紧张心情。

提升方法

(1)平时多和孩子一起练习一些英语口语题，数学巧算题，适应这种以听为主的考试;

(2)多找一些情节转折多的的故事来听，并让孩子将复杂的情节理清，简单一句话描述出来其中心大意;

考察能力2:

品行考察隐藏其中，素质无法装出来

第二点要说的，还不是具体的知识点考核，是品行教育。面试中，还是比较容易看出一个考生的品行如何，就算知识掌握不够扎实，但学校也是比较青睐于品行好的考生。

怎么做好这一点呢?我们来看看题目，“好朋友做坏事告诉了你你会怎么做?”，这明显是诚实与保护朋友之间的权衡问题;“喜欢你的学校吗?怎么安排自己的学校的(英文题)”，这是对校园的看法和对课余活动的自我安排。

可以看出，这些方面不是能背出高分来的，关键还是要在日常学习之余，家长注意引导孩子思考这方面的问题，并给出正确的观念方向。正如那一句话，“先学做人，再学做事”。

提升方法

(1)和孩子强调起品行教育，多引导孩子思考课本知识之外的问题，尤其是是非观念的树立;

(2)多和孩子聊聊这些平时都可能遇到的品行问题，有助于了解孩子在这方面是否有所缺失;

考察能力3:

巧法应对难题，讲出自己的思路

第三点就是知识的实打实考察了，个别问题还是比较有难度的，这也是一个大赛应该有的难度梯度。在遇到一些比较难的题目时，部分考生会直接告知不会，这样是十分可惜的。

就算在思考过后，还是无法得出最后结果，或者不能正确表达自己的观点时，应该多围绕题目，讲讲自己的解题思路，具体在哪个步骤遇上困难，或者是哪些意思无法表达出来。

这样一来，面试官就能够了解你其实对这道题有多少了解，并会根据你接近答案的程度，给出适当的分，这样也不至于最差。

提升方法

(1)在平时练习考题时，家长多问问为什么，让孩子把他的思路清晰地表达出来;

(2)注意紧张情绪的控制，适应面对遇到突发的情况;

同学们通过解读小升初模拟面试题，根据自身情况查漏补缺，多加练习，顺利通过面试。

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