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2014年和平区小学特长生考核内容及标准

编辑:sx_wuqb

2014-04-08

一、考核内容及评定标准:

文艺类:

(一)声乐:

1、听音测试(20分):单音、双音模唱要求:准确模唱单音、双音音高(可不带唱名)

2、视唱测试(30分):包括无升降号的2/4、3/4、4/4拍节奏,不少于8小节的旋律视唱要求:做到音准正确,节奏稳定。线谱、简谱均可。

3、歌曲演唱(50分):演唱自选歌曲一首,伴奏一律用磁带要求:演唱时音准正确,节奏有律动感,声区音色统一,吐字清楚,正确表达歌曲情感,形体优美,台风良好。

(二)器乐:西洋管弦乐、打击乐、民乐、键盘乐

1、视奏:(20分)现场抽签视奏一条,一个升降号以内的8—16小节乐曲片断。要求:节奏、音高基本正确,应有连贯性(简谱、线谱均可)。

2、视唱练耳测试:(20分)

(1)单音、双音、三和弦听辨模唱

(2)无升降号的2/43/44/4拍8小节旋律视唱(简谱、线谱均可)。

要求:准确模唱出单音、双音、三和弦高音(可不带唱名);视唱要求节奏、音准正确。

3、乐曲演奏:自选练习曲一首,乐曲一首(60分)

要求:演奏完整流畅,能较好表现意境与情感(电子琴无练习曲可用乐曲替代)。

(三)舞蹈:

1、现场模仿(15分)

说明:教师的示范动作不少于3个(不少于4个八拍),重复三次示范动作,并口述动作节拍。考生现场模仿1-2次(依考生的情况而定)

要求:较准确的模仿出动作的方向、速度、节奏、风格、表演顺畅、自如(时间:2分钟)。

2、即兴表演(15分)(时间:3分钟)说明:根据考场中规定的音乐进行即兴表演,连贯性组合动作不少于5个(不少于4个八拍)。

要求:较好的表达音乐情绪、意境,动作选择与音乐风格较贴切。如能表达出音乐节拍的形式或音乐的出处味道为更好。2014年和平区小学特长生考核内容及标准

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