昨天，本市小升初体育、艺术、科技特长生开始特长测试。为保证测试及第的公平、公允，部分学校采用了摄像机全程录像存档、邀请家长代表进场监督等形式对考试进行典范。

按照市教委的规定，特长生测试还将持续一天，大部分学校的录取结果将于当天或次日通知家长。

■措施

摄像机记录测试全过程

101中学金帆交响乐团是北京最负盛名的一支学生交响乐团，该校选拔特长生的标准也是最为苛刻的。乐团负责老师刘迟介绍，学校今年小升初计划招收30名特长生，报名人数已经超过了300人，竞争十分激烈，尤其在小提琴等普及率比较高的乐器项目上，录取比例更是接近20∶1。

早上8点，101中学金帆乐团的特长生面试正式开始。10位来自中央音乐学院、中央交响乐团、中国电影乐团等专业团体的老教授、老演奏家在学校乐团排练大厅里坐成一排，对考生逐一进行测试。在测试现场，一名工作人员用摄像机记录下了测试的全过程。

测试采取单独演奏的形式，考生自备演奏曲目，每名考生的考试时间约为3分钟。所有考生测试时均不向考官介绍自己的姓名和学校，而是由工作人员按报名顺序编号，凭考号打分。

副校长王涛介绍，为保证测试的公平、公正，学校今年特别在测试中引入全程录像环节，作为学校存档的同时，一旦有家长对录取结果存在异议，还可调出录像来供家长查阅。

■现场

考官不看证书看基本功

整个考试过程中，考官并没有查看考生的各种音乐等级证书，而是认真聆听现场演奏。如果出现考生因为紧张演奏不连贯的情况，考官们都不会轻易打断。碰到一些演奏比较流畅的考生时，还会增加音阶的测试，以考核基本功。

一名女孩流畅地拉完了一段《D大调小提琴协奏曲》后并没有得到高分。考官表示，考生的动作很规范，但缺乏激情。“我们比较看重考生的基本功，同时还会参考他们演奏时的状态和乐感，这样的学生更有潜质。”

■建议

学音乐应摈弃功利心

“现在很多家长和孩子学音乐功利心太重。”结束了当天第一轮测试后，音乐特长生主考官、中央音乐学院教授胡炳余给予了这样的评价。胡教授说，很多孩子学乐器就是为了升学的需要，并不是真正爱好音乐。这导致一些学生在备考时拼命练习复杂的曲目，认为只要掌握了高难度的曲子就能得到考官的青睐，而忽略了基本功的练习和培养。

胡教授举例说，测试时，一位吹小号的考生把《海顿小号协奏曲》作为自己的考试曲目，这是一支高难度的协奏曲，常常作为国际比赛的曲目，对于一名小学六年级的学生而言，这样的曲目根本不适合他们。尽管考生磕磕绊绊地把曲子吹下来了，但在考官那却得不到高分。