小升初数学综合练习题

编辑:sx_wangzh

2014-07-08

这篇小升初数学综合练习题是威廉希尔app 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

一 试一试,你一定能填上。(15分)

1、 一个九位数,最高位和十万位上的数是6,其余各位都是5,这个数写作

( )省略“万”后面的尾数约是( )。

2、270平方分米=( )平方米 6.25时=( )时( )分

3、把2米长的绳子,平均分成5段,每段是全长的( ),每段长( )。

4、在比例尺1:6000000的地图上,量得深圳和广州两地的距离为3厘米,深圳与广州的实际距离约为( )千米。

5、甲数=2×3×3, 乙数=5×3×2, 甲乙两数的最大公约数是( ),它们的最小公倍数是( )。

6、某车间有女工276人,比男工多36人,女工比男工多( )%。

7、一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们体积之和是12立方分米,圆锥的体积是( )立方分米。

8、小丽将1000元存入银行,定期2年,年利率是2.66%,到期她可以从银行获得税后利息( )元。

9、小明跑1200米的跑程,时间由原来的5分钟缩短到4分,速度提高了( )%。

10、在一个面积为16平方厘米的正方形内,画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米。

二、请你当公正的裁判官。 (5分)

1、两个面积相等的三角形,一定能拼成一个平行四边形。( )

2、大于直角的角叫做钝角。 ( )

3、三角形高一定,底和面积成正比例。 ( )

4、正方体的棱长缩小一半后,体积比原来少一半。 ( )

5、1999年的第一季度有90天。 ( )

三、对号入座。(5分)

1、在下面平面图形中,对称轴最多的是( )。

A 、长方形 B、正方形 C、等边三角形 D、扇形

2、把20克糖放入80克水中,糖水含糖率是( )。

A、20% B、 C、25% D、

3、大圆周长是小圆周长的2倍,大圆面积是小圆面积的( )倍。

A、2 B、8 C、16 D、4

4、( )不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。新课 标 第 一 网

A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图

5、一根圆柱形木料,把它截成三段,如果底面积是25平方厘米,这时木料的表面积增加( )平方厘米。

A、50 B、75 C、150 D、100

四、请你算一算。(28分)

1、 请直接写出得数。(4分)

1- + = 9-0.9= 1÷ × = 0.5- +0.5- =

8.1+ = 72÷0.4= ( + )×24= 7÷ ×7× =

2、用递等式计算。(你认为怎样简便就怎样算)(12分)

25×1.25×32 99×( - )+ ×99

24×( + - ) 1110÷[56×( - )]

3、解方程。(6分)

2X+3×0.9 = 24.7 x- - =1

4、列式计算。(6分)

(1) 一个数的 比4.5的1.6倍少3.6,求这个数。

(2) (2)甲数的1.5倍与乙数的5%相等,已知甲数是3.5 求乙数是多少。

五、看图求面积或体积。(9分)

1、圆柱形饮料罐如图。

在饮料罐侧面用标签纸围严,至少需要多少平方厘米的标签纸?(单位:厘米)

15

果汁

10

2、面物体的体积。

七、只用列综合算式或方程,不用计算。(8分)

1、 一桶油用去 ,还剩 吨。这桶油原来有多少吨?

2、某工程队前5天共修路64千米,后7天每天修14米,这个修路队平均每天修路多少千米?

2、 一项工程,甲、乙两队合做10天完成,甲队独做15天完成,两队合作4天后,剩下的由甲队独做,需要几天完成?

3、 园林工人今年植树4320棵,比去年植树棵数的3倍还多24棵,去年植树多少棵?

八、生活中的数学。(30分)

1、 小红看一本书,看了39页,剩下的比全书的 多7页,问这本书有多少页?

2、 某班一天有3人请假,出勤率是94%,下午请假的3人中又有1人到校,求下午的出勤率。

3、 买来一批煤,计划每天烧 吨,可烧20天;实际每天比原来节约20%,这样可以烧多少天?

4、阳光小学六年一班有39人去水上乐园玩,他们看了门口的价格表,正在商议如何购票。

请你帮他们设计出几种购票方案,哪种最省钱?

水上乐园售票价格表

单人票 团体票(供10人用)

25元 200元

5、买房有分期付款和一次性付清两种方式,如果分期付款,就要多付这套房子售价的16%;如果一性付清,则可打九五折优惠,李先生算了算,发现分期付款比一次性付款要多用12.6万元,这套房子售价多少元?

以上就是由威廉希尔app 为您提供的小升初数学综合练习题,希望给您带来帮助!

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。