二、自荐信

①重点在自我介绍

②突出性格特长，德智体全面发展

③适当选取老师评语，忌自吹自擂

这也是非“证书牛蛙”博得初中老师关注、需要突出小孩特色的地方之一。

家长可以让孩子自己写，写前跟孩子多次闲聊要想表达的内容，由孩子自己执笔来写，写好后家长尽量不要改动，保持好原汁原味的小孩口吻。内容不用太多，但要把小孩的特点尤其是性格、学习、习惯上的一些优点表述出来。

样本：

在学校，我是老师的好学生、好帮手，也是同学的好朋友、好兄弟;

在家里，我是永远充满笑声的“开心果”，也是爸爸妈妈的小帮手;

在学习上，我有学习方法的良好养成，更有优异成绩的丰厚收获;

在兴趣上，我既把它当作学习的调剂，也作为学习新知识的动力与源泉;

在小升初上，我有必胜的信心，更有不断努力、进一步完善自己的决心。