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巧解数学题:“移多补少”巧求平均数

编辑:sx_yanghx

2012-11-28

【编者按】威廉希尔app 小升初为大家收集整理了“巧解数学题:“移多补少”巧求平均数”供大家参考,希望对大家有所帮助!

平均数问题中,平就是拉平,均就是相等,即几个不相等的数,在“和”不变的情况下,通过“移多补少”,多的给少的,最后变的相同,这个相同的数就是平均数。

既然和不变,最后几个数又要变得相同,很自然地就得出了平均数的求法:

平均数=总数量÷总份数

这个式子深刻说明:首先“和”即总数不变,所以要把每一个数相加;最后要取得平均,所以要除以总的份数让它们变相同。

在教学过程中,很多学生都能很快掌握这个公式,并能进行运用,但往往忽略了平均数的原始来源是通过“移多补少”最后把它们变一样的思想。如果能掌握这一点,很多不直接求平均数的难题都能够轻松解出。

先看一道基本题目:

1.小强做跳绳练习,第一次跳了67下,第二次跳了76下,要想使三次平均成绩达到80下,第三次至少跳几下?

解:因为平均成绩是移多补少后得出的相同量,也就是总共比80多的要和比80少的相同

 

 

根据平均数的概念,多的和少的一样,前两次总共少了17,所以第三次要多出17来才能到平均分80

所以:第三次:80+17=97下

2.某校参加某数学竞赛的选手平均成绩为75分,其中男选手10人,女选手15人,而女选手平均成绩为80分,则男选手的平均成绩是多少分?

解:女选手比所有选手的平均成绩总共高出(80-75)×15=75分

根据平均数的内涵,男选手总共应该比平均成绩少75分

 

 

所以每个男选手应该比平均成绩少75÷10=7.5分

所以男选手的平均成绩是:75-7.5=67.5分

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