我今天怀着激动的心情和勇气，来到这里竞选班级三好生。我身为一名二年级的学生，已经懂事了。下面是编辑老师为大家准备的三好学生评选制度。

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

我热爱劳动，是老师的好帮手，在班级担任语文组长、宣传委员、美术组长，经常帮老师收发作业本，负责黑板报等工作。我乐于助人，经常帮助有困难的同学。在家里我经常主动做家务，减轻爸爸妈妈的负担。

我上课专心听讲，积极思考，并回答老师提出的问题。书面作业干净整洁，字迹工整，一号本上我已得了17次5颗星。赢得了许多老师的夸奖。我学习成绩优异，多次考了一百分。我喜爱阅读课外书，特别是《金银岛》和《野性的呼唤》。通过阅读，我更爱自然、爱动物、爱身边一切美好的事物。

我热爱体育活动，学习乒乓球已近四年。我享受运动带来的快乐，我还参加了围棋学习已有两年的时间，上学期直接考到了二段。我为自己的成绩感到自豪，让我更有信心做好其他的事情。

我特别擅长画画和硬笔书法，多次负责班级的黑板报，鲜艳的水粉颜料记录了我们的心声。此外，我的绘画作品也多次被刊登在大江晚报的《金周刊》上。

在一年级时，我被评为“学习标兵”、“文艺活动积极分子”、“体育卫生标兵”，在全校的“纸船承重比赛”里我还获得了二等奖。

成绩属于过去，我会继续努力，不让大家失望。

我真诚地希望大家能投给我宝贵的一票，谢谢大家!编辑老师在此也特别为朋友们编辑整理了三好学生评选制度。

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