您当前所在位置:首页 > 应用文档 > 礼仪文书 > 主持词

2016年五四青年节表彰大会主持词

编辑:sx_songjm

2016-04-22

穿岁月峰头,伴历史云烟,我们迎来了又一个五四青年节,本文为大家分享五四青年节表彰大会主持词,让我们一起来看看吧~

在今天这个喜庆的日子里,青年朋友们欢聚一堂,举行“五四”运动94周年纪念大会。94年前,以青年为主导的轰轰烈烈的五四运动推动了历史的发展和社会的进步,我们召开这次会议的目的是在市委、市政府的领导下,围绕我市工作大局,弘扬五四精神,进一步团结和凝聚各界青年力量,为推进我市经济社会跨越式发展,努力打造经济强市做出当代青年应有的贡献。

首先,我向大家介绍参加会议的领导同志:市委副书记**同志、市人大副主任***同志、市政府副市长***同志、市政协副主席***同志、总工会主席**同志、市关心下一代工作委员会常务副主任***同志、宣传部副部长兼报社总编***同志、中小企业局局长***同志、团市委书记***同志、市老干部局副局长、关工委办公室主任***同志、教体局副局长***同志。

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

今天会议的议程共有七项。分别是:

第一项:奏

国歌、唱团歌。(零二七范文网编辑整理)

第二项:诗朗诵:我心中的团旗。

第三项:宣读表彰决定,颁奖。

第四项:入团宣誓仪式。

第五项:成人宣誓仪式。

第六项:大会发言。

第七项:领导讲话。

现在大会进行第一项:全体起立,奏国歌!(奏国歌之后),全体唱团歌,(之后)请坐下。

大会进行第二项:诗朗诵《我心中的团旗》。

朗诵:刘小强、许建平,大家欢迎!

大会进行第三项:宣读表彰决定。首先团市委书记***同志宣读五四表彰决定。

接着由中小企业局局长***同志宣读***市首届青年创业才俊的命名表彰文件。

接下来,颁奖!请各位领导为获得表彰的先进集体和先进个人颁奖,首先请荣获“青年突击队”称号的单位上台领奖:(名单)

下面,请荣获“五四”红旗团委称号的单位上台领奖:(名单)

下面,请荣获先进基层团组织称号的单位上台领奖:(名单)

下面,请荣获青年突击手称号的同志上台领奖:(名单)

下面,请荣获模范团干部称号的同志上台领奖:(名单)

下面,请荣获市首届青年创业才俊的同志上台领奖:(名单)

优秀共青团员的荣誉证书会后到各自的团组织负责人处领取。

现在,大会进行第四项:举行入团宣誓仪式,请参加仪式的团员到指定地点;……

接下来,大会进行第五项:18岁成人宣誓仪式,请参加仪式的同学到指定地点;……

下面,请关工委副主任***同志代表前辈对参加18岁成人宣誓仪式的同学们给予良好祝愿,大家欢迎!

......

下面进行第六项:大会发言。

首先,请首届青年创业才俊代表***同志发言,青年突击队代表计委副主任***同志做准备……

接下来,请青年突击队代表市计委项目办青年突击队、市计委副主任***同志发言,“五四”红旗团委代表***陈丽红同志做准备……

下面,请“五四”红旗团委代表***发言,模范团干部代表***同志做准备……

下面,请模范团干部代表***同志发言,优秀团员代表**8同学做准备……

下面,请优秀团员代表***同学发言,参加十八岁成人宣誓仪式代表***同学做准备……

下面,请***同学发言……

大会进行最后一项,让我们用热烈的掌声欢迎市委***书记做重要讲话。……

刚才,***书记作了重要讲话,在讲话中,他深入浅出地分析了青年成长成才所面临的国际、国内环境和我市的发展机遇,对青年朋友们提出了四点要求,

一是要胸怀崇高理想,坚定政治信念;

二是要不倦追求新知,努力奋发成才;

三是要锤炼优良品德,弘扬文明新风;四是要矢志艰苦奋斗,勇于开拓创新。***书记的讲话语重心长,对青年成长成才发展和共青团工作具有重要的指导意义。

关于会议精神的贯彻落实上,我提三点要求:

一是参加会议的团员青年要认认真真地学习领会讲话精神,吃透精神实质;

二要迅速把今天的会议精神和讲话原原本本地传达到全体团员青年中去;

三是各基层团组织和有关部门要认真组织好纪念五四运动94周年的活动,抓住这个纪念日,对青少年进行思想道德教育和民族精神教育,紧紧围绕市委、市政府的工作大局,把各界青年发奋成才、报效祖国、立足本职、争做贡献的积极性进一步调动起来,把团员青年的智慧和力量凝聚到全面建设小康社会的伟大实践中来,凝聚到实现中华民族伟大复兴的宏伟目标上来,同心同德,艰苦奋斗,携手创造义马光辉灿烂的明天!

今天大会的议程全部进行完毕。散会!

敬请关注主持词栏目,我们会在第一时间为大家提供更多五四青年节表彰大会主持词相关文章,欢迎朋友们点击查看!!

相关推荐:

五四青年节联谊会主持词范文  

2016五四青年节座谈会主持词范文  

标签:主持词

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。