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2015-01-04
3、做好学术带头人及青年骨干教师培养及管理工作
高层次人才队伍建设对整个人才队伍建设具有重要的示范和带动作用。为进一步加强对校学术带头人及优秀青年骨干教师培养对象的管理，认真做好校学术带头人及优秀青年骨干教师培养对象的年度考核工作，严格培养过程的动态管理。同时做好全省学术带头人及优秀青年骨干教师培养对象的管理，对资助及培养经费进行深入管理，制定《培养目标考核书》，加大对学术带头人及优秀青年骨干教师培养对象的培养和管理力度。目前教师中有享受国务院津贴2人、省“151”各层次培养对象11人，省高校中青年学科带头人10人，20xx年有8位教师获得省教育厅优秀青年教师资助。
把培训作为人力资源开发的重要途径，建立有效的培训管理机制。为加大对中青年教师的培养力度，鼓励支持有培养前途的中青年教师攻读博士、硕士学位，努力提高教师的学历层次，进一步落实《丽水学院“博士工程”有关规定》，目前教师中有25人在攻读博士学位、80多人在攻读硕士学位、国内访问学者3人、单科进修20余人。本学年有6位教师考取攻读博士学位。
在学校党委和行政的领导下，一年来，努力探索新形势下人事管理的模式和机制，为学校的教学、管理服务，为学校的学科专业建设、教学、科研、社会服务工作提供有效的人力资源支持。编辑老师为大家整理了学校人力资源年度工作总结，希望对大家有所帮助。编辑老师为大家整理了学校人力资源助理个人年度总结，希望对大家有所帮助。
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标签：人事工作总结
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