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2016年高中教学工作计划

编辑:sx_chengl

2016-03-01

学校将继续拓宽校本学习活动的层面,力争在学科教学研究层面和理念更新层面取得实质性的突破,努力开创教师队伍建设的新局面。这是一篇高中教学工作计划,让我们一起来看看详细内容吧~

一.指导思想:

以常规教学管理工作为保障,以教研工作为先导,以高考备考工作为重心,以课程改革为主线,求真务实,踏实推进,稳步提升教学质量,努力实现高考升学新突破。

二.重点工作:

(一)完善教学监管评价体系,强化管理工作的落实力度,实现管理水平的层次提升。随着我校课改工作的不断推进,我校的教学监管评价体系也需要在新的教育形势下不断完善。学校将于近期出台《教师业绩综合评价制度》、《教学业绩综合评价制度》、《教研组考核评价补充细则》、《教研组集体备课制度》等制度,通过全方位的多元评价,凸显出对教师业绩的综合评定;通过细致严密的有效监管,推动学校教学质量的不断提升。各年部要立足工作实际,本着“一年高考三年抓”的总体思路,积极做好对广大教师的督导测评工作,做好对广大学生的教育转化工作,力争使我校的教学管理水平在上新台阶。

一是强化教务处的部门职能。教务处要制定并完备学校教学工作管理细则,定期做好教师教案、听课笔记的检查和审核工作。做好各类考试的组织和监管工作。要在工作中突出对年轻教师的关注与指导,突出对各年部的成绩分析与整改的指导工作。

二是强化各年部的监管职能。年部领导要根据年部工作的实际,组织好日常教学的正常秩序,做好对广大教师的指导和测评工作。要及时反馈教师及学生的意见,配合学校教学各部门做好成绩的分析与整改工作。

三是要强化班主任队伍建设。各班主任要密切联系广大任课教师,全面做好班级的管理与规划。要定期召开教师座谈会和学生座谈会,全面提升班级成绩。要做尖子生培养与后进学生转化工作,促进班级实力的整体提升。

四是建立健全教学领导听评课、教学探讨制度。教学各部门领导要强化责任意识、提升全局意识,从学科教学和年部发展层面组织开展好听课、评课活动,定期开展好教学工作探讨活动。要集思广益、增强沟通、目的明确、务求实效的开展工作,要在听评课的过程中表彰先进、提携后进,促动教师业务能力的整体提升。

五是加强俄语班管理。鉴于我校俄语办学的区域优势与现实压力,学校要求全体俄语班任课教师要紧密配合各班主任教师,切实做好俄语班的建设与管理,维护好俄语班级的稳定,努力促动俄语班级的实力提升。

六是加强尖子班管理。抓好各年级尖子班建设是我校教学工作的重要内容。要求广大班主任、任课教师要肩负起学校赋予的重任,切实抓好尖子班的各项工作,持续提升尖子班的总体成绩。

七是做好后进生的稳定与转化工作。限于我校的生源素质,各班级都不同程度的存在后进生,这为各班级有效提升学生成绩增加了难度,也是班级管理工作中较为棘手的问题。因此广大班主任一定要更多的关注这部分学生,要在维护班级稳定的基础上,积极引导这部分学生融入班级整体,并可以通过学习艺体等途径最终成人成才。

(二)建立健全教科研组织机构,强化教研工作的先导作用,实现教研工作的实力提升。本学期,学校将积极完善教科研组织机构,建立由科研课题组为骨干的教科研团队。将继续以课堂教学改革为工作重心,力争通过教研工作的平台,努力推动课改工作的深度推广。将继续在年轻教师培养、教研组建设、学科建设等方面稳步推进,力争开创教科研工作的新局面,大力增强教研工作的时效性和前瞻性。

一是坚持校本学习制度。学校将继续拓宽校本学习活动的层面,力争在学科教学研究层面和理念更新层面取得实质性的突破,努力开创教师队伍建设的新局面。

二是做好教师队伍的梯队建设。学校将继续加大年轻教师的培养力度,以校本培训、教师赛课、课改工作为平台,全面推动广大年轻教师的快速成长。努力提升广大年轻教师的业务能力和管理水平。

三是做好课堂教学改革的推进工作。学校教研部门要继续肩负起课改排头兵的使命,探索并推进学科教学模式的深度推广。要按照课改实施方案狠抓工作落实,积极配合年部做好对广大广大教师的指导与测评工作。

四是继续做好教研组建设工作。学校将充分利用组会时间,努力提升各教研组的凝聚力与创新力。将充分利用学科活动月的平台,全面检查各教研组的综合实力。从而全面调动广大教师的参与热情与广大学生的学习积极性,真正构建浓郁持久的教研氛围。

五是做好科研立项工作。学校将本着全面提升学校教科研实力的宗旨,大力扶持各学科的科研立项工作,将对各级科研项目给予物质和资金上的支持,将对教科研先进个人给予奖励。

六是健全教科研组织机构。学校将正式组建隶属于教研部门的科研课题组,积极充实学校的教科研力量,全面指导学校教科研领域的各项工作。

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