九、活动内容

(1)、前期宣传：利用海报、展板、网络、班级宣传等形式在校内积极进行宣传;

(2)、活动开展：

第一阶段：每周三下午读报课选取班级放映关于54运动的影片。

第二阶段: 举办以五四青年节为主题的征文比赛;

第三阶段：“青春〃印记”大型签名感言活动       第四阶段：组织操场宣誓仪式(时间暂定)，之后主

持系列游戏活动;

第五阶段：开展以“青春与祖国同行”为主题的演讲。(时间暂定);

第六阶段：新老团员进行宣誓仪式。

(3)、活动总结：团委会内部讨论活动中存在的问题，并进行总结，写出总结书和改进方案。

十、活动流程

(一)、工作宣传：

(1)、在校内学生密集区(如食堂、宿舍楼、教学区和宣传栏)进行海报粘贴;(宣传部协助)

(2)、各班班长和团支书在班级内进行宣传动员工作; (3)、在过道上放置展板，进行宣传;(宣传部协助) 在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”.与此同时，在全校贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。

(二)、工作开展:

(1)、向学校申请举办一个以五四青年节为主题的主题周系列活动;

(2)、组织横幅签名活动：

需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后可以找一个人员密集的场所，让每一个来往的同学都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时把展板陈列于楼道宣传处。

(3)、“誓言”征集：以班级为单位，请各班写下立志报国的“誓言”(一个班上交三份，誓言无需过长);最后由团委会组织人员评选出各年级最佳的3份;

(4)、在操场举行国旗宣誓仪式(气球祝福):各班派出六名代表参加，人手一只气球(未打气)，并把评选出来的各班“誓言”放入气球内，吹满气后，用细绳绑上，之后，升国旗，奏唱国歌，然后在主持人的带领下，集体宣誓。(誓言为：“让我们的青春，伴随着祖国的脚步一起前进，与祖国一起闪光;我们愿，奉献出自己的青春，再创祖国新天地。”)而后随着誓言，放飞气球。