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2015-04-21
下文是一篇劳动节主题班会活动,劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。 的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,具体内容请查看全文。
一. 活动过程
1. 主持人介绍劳动的重要性
达 . 芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。 的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。
2. 历史名人对劳动的看法
“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉”——高尔基
“懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体。经常用的钥匙总是亮闪闪的。”——富兰克林
“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”——宋庆龄
主持人介绍完以上名人名言后,请大家也分享自己知道的有关劳动实践的名言警句。
3. 以竞赛、辩论的形式,使学生重视劳动、热爱劳动。
(1) 播放有关劳动的歌曲,竞猜:
播放《南泥湾》歌曲,说出这首歌反映的是哪个革命历史时期的事情,与劳动有什么关系?
播放几首《劳动号子》,如《乌苏里船歌》、《拉网小调》、《采茶舞》等,学生可猜一猜这些劳动号子反映的是怎样的劳动生活,你还会唱哪些劳动号子。或者唱一首有关劳动的歌曲。
(2)展示两位劳动模范时传祥、袁隆平的照片,猜一猜这两位劳动模范的姓名及主要事迹。
明确要点:时传祥,新中国第一位受到中央领导人接见的环卫工人;袁隆平,世界著名的水稻专家。
(3)辩论赛:
主持人:马克思早在《资本论》中指出:“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方式,而且是造就全面发展的人的唯一方法。”诚然,随着社会的进步和科学的发展,劳动的体力部分将逐渐减少,但“机器文明”能否取代双手而“包打天下”呢?那么我们就以“机器文明能否取代体力劳动”为话题进行辩论。(可自行组成辩论小组,正方与反方)最后还可以采用无记名投票的方式,看看双方的支持率。
辩论的要点:
正方:(1)“机器时代”不需要体力劳动:“机器时代”要求更多的脑力劳动者,劳动密集型的产业逐渐缩减,社会生产中大量需要有一定的知识技能的劳动者,他们的劳动主要表现在既定程序的操作上,生产机器的设计、产品的设计、生产程序的设计上,简单的体力劳动将失去市场。(2)随着科技的发展,机器已经逐步取代了人手和人的某些体力所能达到的功用,甚至更多的完成了人类体力劳动所无法做到的事情,人工智能、机器的自动化等等,技术的飞速进展,未来将不需要简单的体力劳动。
反方:机器时代仍然需要体力劳动:(1)机器不能代替所有的体力劳动,机器劳动是解放人的繁重劳动,但日常生活所需要的手工和体力劳动仍然不可缺少,衣来伸手,饭来张口,在某种意义上来说,是不可能的。(2)机器需要人操作,而人操作机器本身就是体力劳动,何况不靠人本身的勤奋劳动,想从天上掉下一个机器时代,这更是不可能的。马克思说:“体力劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。”体力劳动无论是对人的思想道德水准的提高、良好个性的磨练,还是对人的智力的开发,都有着其他教育形式难以替代的作用
主持人:归结论辩的结果,通过对支持率的统计,大多数同学赞成反方的论题:机器时代仍然需要体力劳动
二. 活动总结
前苏联教育家乌申斯基说的好:“教育不仅应当发展人的理智,传授他一定范围的知识,还应该在他身上燃起对认真劳动的渴望,没有这种渴望,他的生活既不可能是可尊敬的,也不可能是幸福的。”没有劳动教育的教育不是完全的教育,而是残缺的教育,这一点在许多国家以引起了重视。如日本在中小学推行“上山下乡”、“土留学”的活动,德国法律对中小学学生劳动内容的规定,美国对中小学劳动时间的规定等等,都说明劳动对青少年的成长起到至关重要的作用,只有通过劳动的锻炼,才能增长才干,锻炼意志,一辈子受益无穷。今天的主题班会大家认识到劳动创造世界的重要性,体味了劳动的乐趣和光荣,大家一定能够屏弃冷落、异化、扭曲劳动的观念,在今后的学习生活中大家一定能够在劳动中体会更多的乐趣,在劳动中增长更多的才干。愿我们大家都能成为劳动的能手。
亲爱的老师、同学们,大家早上好。
本周日就是“五一” 国际劳动节了,我先给大家讲讲劳动节的来历:“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日,美国工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。工人们团结战斗,夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,全世界的劳动者从此有了自己的节日。
现在,劳动者已经成为我们国家的主人,劳动条件极大改善,因此每年的“五一”国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出的贡献越多。
其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的床铺自己折,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
第三,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
第四,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是干部还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
同学们,我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!
我的讲话完了,谢谢大家!
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