感恩就是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，乐观地生活，品味幸福的点点滴滴。威廉希尔app 特意为大家整理了高二感恩主题班会设计，欢迎阅读。

一、导入

1、放《感恩的心》flash

上课之前，请大家欣赏一首歌曲。(学生欣赏《感恩的心》flash)这首优美的歌曲的名字叫什么?(学生回答)

2、这首歌背后有一段感人的凄美的故事，哪位同学知道呢?

(学生讲故事)

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

过渡：听了这个故事，最让我震撼的是当小女孩发现妈妈已经死了，眼睛却没闭上时，她在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》来表达自己对妈妈的感恩之情，直到妈妈的眼睛闭上。一个天生失语的人，善且能用自己独特的方式来感恩，更何况是我们呢?我们更要学会感恩，善于感恩。我们班会课的主题便是善于感恩，拥抱幸福。

二、体悟感恩

你认为感恩是什么?

(学生自由发言，教师对同学的发言进行评价)

教师总结：感恩就是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，乐观地生活，品味幸福的点点滴滴。我们生活在这个世界上只有拥有一颗感恩的心，才能体会幸福，品味人生。

三、学会感恩

在漫长的人生中，我们的成长离不开哪些人?(学生回答)“成长离不开父母、老师、好友等。”这些人给予我们的爱伴随着我们的成长，使我们幸福地生活，他们的爱值得我们珍惜和感谢。下面我们来看看一位中学生如何《谢谢爸爸的爱》。(幻灯片显示)

谢谢爸爸的爱

十三四岁的我很叛逆。比如，本来我正坐在书桌前看书，如果爸爸走过来说了句“

好好学”，我就马上丢下书本跑出去玩;在学校，我故意迟到，逃学欠交作业，气得老师把我赶出教室，不叫家长来不让听课。

固执、任性、无心向学的我中考名落孙山，没能考上向往已久的重点高中，那个暑假我特别消沉。有一天，爸爸平静地对我说：“我想过了，拿出几万块钱让你在重点中学读代培，这样才有希望考上大学。”几万块，这对于月工资八百多元的爸爸来说，无疑是一笔不小的数目。我的眼眶一热，眼泪就哗哗地流了下来。爸爸叹了口气，说了句：“好好学。”依然是这句简单而又烂熟于耳的话，但这一刻却极其温暖，沉沉地压在我的心头!那时,我真想对爸说一句一直想说却没说出口的话:“爸爸,谢谢你的爱。”

1、听了这篇文章，你有什么感触?

(学生自由发言)

过渡语：    的确，我们的一生都在享受着别人的恩情，小时父母的养育之恩，上学时老师的教育之恩，工作时领导、同事的关怀、帮助之恩，老时晚辈的瞻养、照顾之恩。我们在接受的同时要学会给予，学会感恩。学会感恩是我们一生中不可缺少的，我们该如何感恩呢?现在请大家分组讨论。

2、讨论：如何学会感恩?

(学生讨论并自由发言。)

教师总结：

(1)学会认同。要学会感恩，就要学会认同。这是什么?太阳。这呢?蓝天。这呢?草原。这呢?大海。你觉得这四张图片怎样?很美，很祥和。能在这样美的环境中生活，我们要感谢的是什么?大自然正是对大自然的美的认可使我们产生了感恩之情，要保护我们的家园。同样的，对于别人，我们要先学会认同，认同别人的思想，认同别人的情感，认同别人的行为，才会产生一种感恩之情。(图片展示，太阳，蓝天，草原，大海)