让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，学会关爱他人，用心去体会爱，并回报别人的恩惠，下面就是威廉希尔app 为大家提供的感恩节主题班会设计，以供大家参考。

活动时间：40分钟队会课

参加人员：501中队队员及中队辅导员及各位家长

活动过程：

中队长：各小队整队，向中队长报告人数，队长向中队辅导员报告

中队长：出队旗，敬礼，唱队歌，全体起立

中队长：主持人上台

甲:世上有一种情怀叫感恩

乙:世上有一种意境叫感恩

丙:百义忠为先,百善孝为先,百行师为尊

丁:鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以,我们应当知恩,识恩,感恩

合:501班《让我们都有一颗感恩的心》中队会现在开始

乙:掌声有请我们最敬爱的的辅导员

杨老师为我们致辞

杨老师: 我们中国也有着感恩的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道索取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《感恩的心》为主题的中队会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会.

第一版:感谢父母

甲:感恩是人的一种美德

乙:感恩是人的一种义务

甲:世界需要感恩

乙:我们要学会感恩

甲:感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师

甲乙合:滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心

甲:当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑

乙:当受到他人的鼓励时，你要说声“谢谢你!”

甲:落红不是无情物，化作春泥更护花,这是叶对根的感恩

乙:谁言寸草心，报得三春晖,这是子女对母亲的感恩

甲:感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单

乙:或许只需要那一首诗,一首歌来表达我们对父母的感谢

甲乙合:就让郑望雯等同学为我们朗诵《感恩》

甲:父爱如山，他沉默无语，母爱似海，无时无刻不在包容着你

乙: 无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你

甲:人们常常感叹人生的短暂,我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情

乙:感恩其实并不需要去刻意的学习,那是人的一种本性,每个人都应该有自己所要感激的事物

甲:那让我们在敲锣打鼓声中来学习一下怎样感恩吧

乙:下面请欣赏三句半《感恩》

甲:我记得有这么一句话：“感恩，是上帝赐给人类最美好的东西。”

乙:人，应该学会感恩，感恩父母，感恩老师，

合:感恩所有帮助过自己的人 ，感恩，仁义的彰显

甲:感恩的表现，或许只是为妈妈做一次劳动,感恩的表现，或许只是为爸爸垂一次背

甲乙合:那我们在家中又是如何去感谢家人对我们的关爱呢?

甲:下面有请小记者来采访一下吧

小记者采访:

问题1 你父母的生日?

问题2 你给父母做过生日礼物吗?

问题3 你的父母属什么?是什么星座?

问题4 你的父母最喜欢什么颜色?

小记者采访:

问题1 您的孩子有经常帮助您做家务吗?

问题2 您的孩子有没有为您分担烦恼?

问题3 您的孩子有经常惹您生气吗?

第二版:感谢

老师

丙：如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。

丁：课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

丙:老师，您不是演员，却吸引着我们渴求知识的目光

丁: 老师，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲

丙: 老师，您每天都教育着我们这些幼小的孩子，我们在您辛勤的培养下，终于学会了成长!

丙丁合: 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存

丙 :老师,我们要永远把您深情的凝望,我们要感谢您无私的奉献

丁:下面请看小品《感谢您,辛勤的园丁》

丙:老师是那辛勤的园丁,在我们人生的道路上给予我们知识,在弯口给我们引路

丁:平凡中,是您将简陋的粉笔,赋予生命的活力,描绘出广阔的天地

丙:是您给三尺净土,播下生命的种子,结出祖国希望的花朵

丙丁合:是您用青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的向往

丙:让我们欣赏舞蹈《每当我走过老师窗前》

丙:光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀

丁:天涯海角，无穷无尽的是父亲对儿女的挚爱

丙:而老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人

丁:老师，您就像帆船，载着我们,驶向知识的彼岸

丙:生活中,他们为我们的健康快乐成长付出了太多太多

丁:为了让他们的脸上和心中出现新的笑容与温柔的安慰

丙:就让马伟挺等同学为我们表演魔术吧

第三版:感谢一切

甲:感谢生活,让我在漫长的岁月的季节里拥有美丽的生命